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[创新设计-课堂讲义]2015-2016学年高中数学(人教A版必修五)课时作业:第1章 解三角形 章末检测(B)
章末检测(B)姓名:________ 班级:________ 学号:________ 得分:________(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.在△ABC中,a=2,b=,c=1,则最小角为( )A.B.C.D.2.△ABC的三内角A、B、C所对边的长分别是a、b、c,设向量p=(a+c,b),q=(b-a,c-a),若p∥q,则角C的大小为( )A.B.C.D.3.在△ABC中,已知||=4,||=1,S△ABC=,则·等于( )A.-2B.2C.±4D.±24.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若c=,b=,B=120°,则a等于( )A.B.2C.D.5.在△ABC中,A=120°,AB=5,BC=7,则的值为( )A.B.C.D.6.已知锐角三角形的边长分别为2,4,x,则x的取值范围是( )A.1xB.xC.1x2D.2x27.在△ABC中,a=15,b=10,A=60°,则cosB等于( )A.-B.C.-D.8.下列判断中正确的是( )A.△ABC中,a=7,b=14,A=30°,有两解B.△ABC中,a=30,b=25,A=150°,有一解C.△ABC中,a=6,b=9,A=45°,有两解D.△ABC中,b=9,c=10,B=60°,无解9.在△ABC中,B=30°,AB=,AC=1,则△ABC的面积是( )A.B.C.或D.或10.在△ABC中,BC=2,B=,若△ABC的面积为,则tanC为( )A.B.1C.D.11.在△ABC中,如果sinAsinB+sinAcosB+cosAsinB+cosAcosB=2,则△ABC是( )A.等边三角形B.钝角三角形C.等腰直角三角形D.直角三角形12.△ABC中,若a4+b4+c4=2c2(a2+b2),则角C的度数是( )A.60°B.45°或135°C.120°D.30°题 号123456789101112答 案二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.在△ABC中,若=,则B=________.14.在△ABC中,A=60°,AB=5,BC=7,则△ABC的面积为________.15.一船自西向东匀速航行,上午10时到达一座灯塔P的南偏西75°距塔64海里的M处,下午2时到达这座灯塔的东南方向的N处,则这只船的航行速度为________海里/小时.16.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若(b-c)cosA=acosC,则cosA=________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)如图,H、G、B三点在同一条直线上,在G、H两点用测角仪器测得A的仰角分别为α,β,CD=a,测角仪器的高是h,用a,h,α,β表示建筑物高度AB.18.(12分)设锐角三角形ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,a=2bsinA.(1)求B的大小.(2)若a=3,c=5,求b.19.(12分)如图所示,已知⊙O的半径是1,点C在直径AB的延长线上,BC=1,点P是⊙O上半圆上的一个动点,以PC为边作等边三角形PCD,且点D与圆心分别在PC的两侧.(1)若∠POB=θ,试将四边形OPDC的面积y表示为关于θ的函数;(2)求四边形OPDC面积的最大值.20.(12分)为了测量两山顶M、N间的距离,飞机沿水平方向在A、B两点进行测量,A、B、M、N在同一个铅垂平面内(如示意图).飞机能够测量的数据有俯角和A,B间的距离,请设计一个方案,包括:①指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);②用文字和公式写出计算M、N间的距离的步骤.21.(12分)在△ABC中,内角A、B、C对边的边长分别是a、b、c.已知c=2,C=.(1)若△ABC的面积等于,求a,b.(2)若sinB=2sinA,求△ABC的面积.22.(12分)如图所示,扇形AOB,圆心角AOB等于60°,半径为2,在弧AB上有一动点P,过P引平行于OB的直线和OA交于点C,设∠AOP=θ,求△POC面积的最大值及此时θ的值.第一章 解三角形章末检测答案(B)1.B [∵abc,∴C最小.∵cosC===,又∵0Cπ,∴C=.]2.B [∵p∥q,∴(a+c)(c-a)-b(b-a)=0.∴c2=a2+b2-ab,∵c2=a2+b2-2abcosC,∴cosC=,又∵0Cπ,∴C=.]∴||·||·sin A=×4×1×sin A=.∴sin A=.又∵0°A180°,∴A=60°或120°.·=||·||cos A=4×1×cos A=±2.]4.D [由正弦定理得=,∴sinC===,∵cb,∴C为锐角.∴C=30°,∴A=180°-120°-30°=30°.∴a=
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