创新理论与实践概论目录.doc

创新理论与实践概论 全面理解创新 创新概论 创新概念及其分类（1） 创新的特性（6） 创新之魂（11） 国家创新体系（14） 要素和结构（14） 过程和特性（17） 职能和功能（19） 建设创新型国家（23） 战略目标（23） 误区和问题（26） 创新驱动（28）（建立创新型国家） 造就创新人才 创新主体（36） 创新人才（37） 创新人才的素质（39） 创新人才的培养（42） （有创造能力的人表现：） 创新第一资源（46） 人才资源（46） 人才竞争（50） 人的自由全面发展（52） 创新人格（55） 创新人格物质（55） 工作和作风创新（59） 培养创新能力 创新能力的结构体系（64） 创新思维能力（65） 观察、学习和掌握知识的能力（67）（1、学习是创新能力开发的必然要求2、学习必须明确范围突出重点3、学习应寻求技巧4、提倡创造性学习方法5、必须端正学风） 创造力（71） 决策和运作能力（72） 创新能力行为标准（73）1、学习能力2、创新思维的技能3、沟通技能4、发现问题的技能5、分析问题的能力6、解决问题的能力 创新能力的培养（76） 创新能力培养的原理（77）（1、欲望原理2、刺激原理3、突变原理4、压力原理） 提高创新能力（78） 开发创新思维 一、创新思维（89） 了解创新思维（90） 创新思维的特征（93）（1、独创性求异性2、主动性探索性3、综合性辩证性4、灵活性流畅性） 创新思维的形式（96）（发散思维扩散思维2、收敛思维聚合思维3、逆向思维反向思维4、联想思维想象思维5、超前思维前瞻思维） 创新思维系统（100）（组成：1、只知识因素2、智力因素3、心理因素：兴趣、自信、冬季、意志、情感4、品德因素） 二、创新精神（105） 创新精神的诠释（105）（创新主体实现目标主要表现：1、以求真与合作来应对复杂性2、以乐观与毅力来应对不确定性3、以冒险与风险应对风险性） 创新精神的展开（108）（包含求真务实、开拓进取、团结协作、理性冒险、坚持不懈） 创新精神的功能（110） 三、创新意识（111） 前沿意识（112） 探索意识（113） 批判意识（113） 开放意识（114） 第五章 掌握创新方法 一、创新方法概述（115） 创新方法的内涵（116） 创新方法的分类（116）1、问题引导型2、矛盾转化型 3、系统分析型4、系统综合型5、交流激励型6、最优选择型 二、主要创新方法（119） 智力激励法（119）（四项原则：自由畅想、延迟判断、以量求质、综合集成 1、默写式智力激励法2、卡片式智力激励法3、三菱式4、亚奥氏5、卡片整理KJ法6、函询智力） 检核表法（127）（1、奥斯本检核表法2、检查提问法即阿诺德法3、5W1H法） 列举法（130）（1、希望点列举法2、特性3、缺点） 类比法（131）（1、类比2、相似3、接近4、强制） 联想法（131） 想象法（133） 移植法（135）（1、原理移植2、结构3、材料4、方法） 综合法（136） 第六章 理论指导创新 一、理论创新的过程（138） 准备和酝酿（139）（解决问题对问题分解：1、通过进一步获取事实来问答问题2、通过引入新的假说来解决问题3、通过引入新的概念解决问题） 具体实施（141） 反思和总结（142） 二、理论创新与实践（143） 实践呼唤理论创新（143） 理论创新指导实践（146） 新时期中国共产党的理论创新成果（150） 党的十六大理论成果（150）1、指导思想创新2、战略目标创新3、党的建设理论创新 党的十七大理论成果（160）1、“高举中国特色社会主义伟大旗帜”2、明确提出“中国特色社会主义理论体系”3、对“改革开放”作出新的高度评价4、全面系统阐述“科学发展观”5、经济发展战略6、建设生态文明7、政治体制改革8、推动文化大发展大繁荣9、关注民生问题10、“和平协议”11、全面阐述中国与世界的关系12、党的建设 党的十七届五中全会精神（171） 第七章 制度保障创新 一、制度激励和创新（176） 制度建设（176） 激励机制（177）（1、目标激励2、领导3、情感4、竞争） 制度创新（179） 二、政府体制改革（180） 改革实践中的主要矛盾（181）（1、历史传统与现实改革的矛盾2、法律规定与实际状况的矛盾3、行政区域与经济区域的矛盾） 改革的基本原则（186）（1、发展社会主义民主政治的原则2、方便国家行政管理的原则3、突出为社会经济服务的原则4、强调因地制宜的原则） 改革的基本方式（189）（1、尊重历史，慎重改革2、坚持改革稳定进行3、逐步走向法制化的轨道） 三、政党制度（193） 全面推进党的建设新的伟大工程（194） 政党制度的改革和创新（1