[创新设计]2016届 数学一轮（文科） 人教B版 课时作业 阶段回扣练6 Word版含答案.docVIP

阶段回扣练6　数　列　 (建议用时：90分钟) 一、选择题 1．(2015·北京海淀区一模)在等差数列{an}中，a1＝1，a3＝－5，则a1－a2－a3－a4＝ (　　) A．－14　 B．－9　 C．11　 D．16 解析　在等差数列中，a3＝a1＋2d，即－5＝1＋2d，故d＝－3，则a2＝－2，a4＝－8，所以a1－a2－a3－a4＝16. 答案　D 2．在等比数列{an}中，a1＋a3＝5，a2＋a4＝10，则a7＝ (　　) A．64　 B．32　 C．16　 D．128 解析　由已知得 解得故a7＝a1q6＝26＝64. 答案　A 3．(2015·合肥一模)以Sn表示等差数列{an}的前n项和，若a2＋a7－a5＝6，则S7＝ (　　) A．42　 B．28　 C．21　 D．14 解析　依题意得a2＋a7－a5＝(a5＋a4)－a5＝a4＝6，S7＝＝7a4＝42，故选A． 答案　A 4．若数列{an}的通项公式是an＝(－1)n(3n－2)，则a1＋a2＋…＋a10等于 (　　) A．15　 B．12　 C．－12　 D．－15 解析　由题意知，a1＋a2＋…＋a10 ＝－1＋4－7＋10＋…＋(－1)10×(3×10－2) ＝(－1＋4)＋(－7＋10)＋…＋[(－1)9×(3×9－2)＋(－1)10×(3×10－2)]＝3×5＝15. 答案　A 5．(2015·合肥质量检测)已知数列{an}的前n项和为Sn，并满足：an＋2＝2an＋1－an，a5＝4－a3，则S7＝ (　　) A．7　 B．12　 C．14　 D．21 解析　依题意，数列{an}是等差数列，且a3＋a5＝4，S7＝＝＝14，故选C． 答案　C 6．(2014·海口调研)已知等差数列{an}，前n项和用Sn表示，若2a5＋3a7＋2a9＝14，则S13等于 (　　) A．26　 B．28　 C．52　 D．13 解析　依题意得7a7＝14，a7＝2，S13＝＝13a7＝26，故选A． 答案　A 7．设{an}是等比数列，函数y＝x2－x－2 013的两个零点是a2，a3，则a1a4＝ (　　) A．2 013　 B．1　 C．－1　 D．－2 013 解析　由题意可知，a2，a3是x2－x－2 013＝0的两根，由根与系数的关系可得，a2a3＝－2 013，根据等比数列的性质可知a1a4＝a2a3＝－2 013. 答案　D 8．(2014·荆州质检)公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn，若a4是a3与a7的等比中项，且S10＝60，则S20＝ (　　) A．80　 B．160 C．320　 D．640 解析　由题意可知，a＝a3a7，由于{an}是等差数列，所以(a1＋3d)2＝(a1＋2d)(a1＋6d)，解得a1＝－d(d＝0舍去)，又S10＝10a1＋d＝60，所以a1＋d＝6，从而d＝2，a1＝－3.所以S20＝20a1＋d＝－60＋20×19＝320. 答案　C 9．(2015·质量检测)已知数列{an}为等差数列，若a3＋a17＞0，且a10＋a11＜0，则使{an}的前n项和Sn有最大值的n为 (　　) A．9　 B．10　 C．11　 D．12 解析　依题意得2a10＞0，即a10＞0，a11＜－a10＜0，因此在等差数列{an}中，前10项均为正，从第11 项起以后各项均为负，使数列{an}的前n项和Sn有最大值的n为10，故选B． 答案　B 10．(2014·山西晋中名校联考)已知正项等差数列{an}满足：an＋1＋an－1＝a(n≥2)，等比数列{bn}满足：bn＋1bn－1＝2bn(n≥2)，则log2(a2＋b2)＝ (　　) A．－1或2 B．0或2 C．2　 D．1 解析　由题意可知an＋1＋an－1＝2an＝a，解得an＝2(n≥2)(由于数列{an}每项都是正数，故an＝0舍去)，又bn＋1bn－1＝b＝2bn(n≥2)，所以bn＝2(n≥2)，故log2(a2＋b2)＝log24＝2. 答案　C 二、填空题 11．(2014·深圳调研)数列{an}满足a1＝a2＝1，an＋2＝an＋1＋an(nN*)，则a6＝________. 解析　由题意得a3＝a2＋a1＝2，a4＝a3＋a2＝3，a5＝a4＋a3＝5，a6＝a5＋a4＝8. 答案　8 12．(2015·惠州调研)在等比数列{an}中，a1＝1，公比q＝2，若{an}的前n项和Sn＝127，则n的值为________. 解析　由题意知Sn＝＝2n－1＝127，解得n＝7. 答案　7 13．已知等比数列{an}中，各项都是正数，且a1，a3,2a2成等差数列，则的值为________. 解析　设等比数列{an}的公比为q，