[创新设计]2016届 数学一轮(理科) 人教B版 课时作业 7-2 Word版含答案.docVIP

[创新设计]2016届 数学一轮(理科) 人教B版 课时作业 7-2 Word版含答案.doc

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[创新设计]2016届 数学一轮(理科) 人教B版 课时作业 7-2 Word版含答案

第2讲 均值不等式 基础巩固题组 (建议用时:0分钟)一、选择题 (2014·丹东模拟)设非零实数a则“a+b是“+成立的(  ) 充分不必要条件 .必要不充分条件 充要 D.既不充分也不必要条件 解析 因为aR时都有a+b-2ab=(a-b)≥0,即a+b而+?ab>0所以“a+b是“+的必要不充分条件故选 答案  2.已知a>0>0+b=2则y=+的最小值是(  ) B.4 C. D.5 解析 依题意得+=(a+b)=[5+(+)]≥(5+2)=当且仅当即a==时取等号即+的最小值是 答案  3.若正数x满足4x+9y+3xy=30则xy的最大值是(  ) B. C.2 D. 解析 由x>0>0得4x+9y+3xy≥2·(2x)·(3y)+3xy(当且仅当2x=3y时等号成立)+3xy≤30即xy≤2的最大值2. 答案  4.(2015·金华十校模拟)已知a>0>0的等比中项是1且m=b+=a+则m+n的最小值是(  ) 解析 由题意知:ab=1=b+=2b=a+=2a ∴m+n=2(a+b)≥4=4. 答案  5.(2014·福建卷)要制作一个容积为4 高为1 的无盖长方体容器.已知该容器的底面造价是每平方米20元侧面造价是每平方米10元则该容器的最低总造价是(  ) 元 .元 元 .元 解析 设底面矩形的长和宽a m,b m,则ab=(m2).容器的总造价为20ab+2(a+b)×10=80+20(a+b)≥80+40=160(元)(当且仅当a=b时等号成立).故选 答案  二、填空题 (2014·维坊适应性监测)已知向量m=(2),n=(1-b)(a>0>0).若m∥n则ab的最大值为________. 解析 依题意得2a=1-b即2a+b=1(a>0>0)因此1=2a+b≥2即ab≤当且仅当2a=b=时取等号因此ab的最大值是 答案  (2015·南昌模拟)已知x>0>0+3y+xy=9则+3y的最小值为________ 解析 由已知得xy=9-(x+3y)即3xy=27-3(x+3y)≤令x+3y=t则t+12t-108≥0 解得t6,即x+3y≥6. 答案 6 (2014·重庆卷)若(3a+4b)=,则a+b的最小值是________. 解析 由(3a+4b)=得3a+4b=ab 且a>0>0+=1 ∴a+b=(a+b)·=7+ 7+2=7+4当且仅当=时取等号. 答案 7+4 三、解答题 已知x>0>0且2x+5y=20. (1)求u=+的最大值; (2)求+的最小值. 解 (1)∵x>0>0 ∴由基本不等式得2x+5y≥2 ∵2x+5y=20≤20,xy≤10,当且仅当2x=5y时等号成立.因此有解得 此时xy有最大值10. =+=(xy)≤lg 10=1. 当x=5=2时=+有最大值1. (2)∵x>0>0+=== 当且仅当=时等号成立. 由解得 +的最小值为 10.(2014·泰安期末考试)小王于年初用50万元购买一辆大货车第一年因缴纳各种费用需支出6万元从第二年起每年都比上一年增加支出2万元假定该车每年的运输收入均为25万元.小王在该车运输累计收入超过总支出后考虑将大货车作为二手车出售若该x年年底出售其销售价格为(25-x)万元(国家规定大货车的报废年限为10年). (1)大货车运输到第几年年底该车运输累计收入超过总支出? (2)在第几年年底将大货车出售能使小王获得的年平均利润最大?(利润=累计收入+销售收入-总支出) 解 (1)设大货车到第x年年底的运输累计收入与总支出的差为y万元 则y=25x-[6x+x(x-1)]-50(0<x≤10N), 即y=-x+20x-50(0<x≤10N), 由-x+20x-50>0解得10-5<x<10+5 而2<10-5<3故从第3年开始运输累计收入超过总支出. (2)因为利润=累计收入+销售收入-总支出所以销售二手货车后小王的年平均利润为 =[y+(25-x)]=(-x+19x-25)=19-而19--2=9当且仅当x=5时等号成立即小王应当在第5年将大货车出售才能使年平均利润最大. 能力提升题组 (建议用时:25分钟) (2015·西安第一中学模拟)设xR,a>1>1若a=b=3+b=2则+的最大值为(  ) C.1 D. 解析 由a=b=3得x== 则+=+==又a>1>1所以ab≤()=3所以从而+=1当且仅当a=b=时等号成立. 答案 C 设正实数x满足x-3xy+4y-z=0则当取得最大值时+-的最大值为(  ) D.3 解析 由已知得z=x-3xy+4y(*) 则=当且仅当x=2y时取等号把x=2y代入(*)式得z=2y所以+-=+-=

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