[同步测控]2015-2016学年高一数学人教B版必修3课后作业：3.3 随机数的含义与应用 Word版含解析.docxVIP

3.3　随机数的含义与应用1.某人睡午觉醒来后,发现表停了,他打开收音机想听电台整点报时,则他等待小于10min的概率为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.B.C.D.解析:由题意μΩ=60,μA=10,∴P(A)=.答案:A2.在长为10cm的线段AB上任取一点G,以AG为半径作圆,则圆的面积介于36π~64π cm2的概率是(　　)A.B.C.D.解析:如图,以AG为半径作圆,圆面积介于36π~64πcm2,则AG的长度应介于6~8cm之间.所以所求概率P(A)=.答案:D3.如图所示,边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域,在正方形中随机撒一粒豆子,它落在阴影区域内的概率为,则阴影区域的面积为(　　)A.B.C.D.无法计算解析:利用几何概型的概率计算公式知,∴S阴=S正方形=.答案:B4.在面积为S的△ABC的边AB上任取一点P,则△PBC的面积大于的概率是(　　)A.B.C.D.解析:如图,在AB边取点P,使,则P只能在AP上(不包括P点)运动,则概率为.答案:C5.在区间[-1,1]上任取两数x和y,组成有序实数对(x,y),记事件A为“x2+y2≤1”,则P(A)为(　　)A.B.C.πD.2π解析:如图,集合S={(x,y)|x≥-1,y≤1},则S中每个元素与随机事件的结果一一对应,而事件A所对应的事件(x,y)与圆面x2+y2≤1内的点一一对应,∴P(A)=.答案:A6.如图所示,在等腰直角三角形ABC中,在斜边AB上取一点M,则AM的长小于AC的概率为　　　　　.?解析:在AB上截取AC=AC,于是P(AMAC)=P(AMAC)=.即AM的长小于AC的长的概率为.答案:7.设有一个正方形网格,其中每个小正方形的边长都等于6cm.现用直径等于2cm的硬币投掷到此网格上,则硬币落下后与格线有公共点的概率是　　　　　.?解析:硬币的直径为2,所以半径为1.硬币的圆心距正方形各边的距离都大于1cm时,硬币与格线没有公共交点,也就是硬币的圆心落在一个边长为4cm的正方形内,硬币与格线没有公共点的概率为:1-.答案:8.在边长为2的正△ABC内任取一点P,则使点P到三个顶点的距离至少有一个小于1的概率是　　　　　.?解析:以A,B,C为圆心,以1为半径作圆,与△ABC交出三个扇形,当P落在其内时符合要求.∴P=.答案:9.向图中所示正方形内随机地投掷飞镖,求飞镖落在阴影部分的概率.解:由于随机地投掷飞镖,飞镖落在正方形内每一个点的机会是等可能的,则符合几何概型的条件.S阴影=,S正方形=22=4,则P=.10.设有关于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0.(1)若a是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率.(2)若a是从区间[0,3]任取的一个数,b是从区间[0,2]任取的一个数,求上述方程有实根的概率.分析:两问中的基本事件都是“取出一对实数a,b的值”,但第(1)问中的基本事件总数有限并且各基本事件之间是等可能的,属于古典概型;第(2)问中的基本事件总数无穷并且各基本事件之间是等可能的,属于几何概型.解:设事件A为“方程x2+2ax+b2=0有实根”.当a0,b0时,方程x2+2ax+b2=0有实根的等价条件为Δ=4a2-4b2=4(a2-b2)≥0,即a≥b.(1)基本事件共12个:(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(3,2).其中第一个数表示a的取值,第二个数表示b的取值.事件A中包含9个基本事件,事件A发生的概率为P(A)=.(2)试验的所有基本事件所构成的区域为{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2},其中构成事件A的区域为{(a,b)|0≤a≤3,0≤b≤2,a≥b}.所以所求的概率为.11.小明一家订阅的晚报会在下午5:30~6:30之间的任何一个时间随机地被送到,小明一家人在下午6:00~7:00之间的任何一个时间随机地开始晚餐.(1)你认为晚报在晚餐开始之前被送到和晚餐开始之后被送到哪一种可能性更大?(2)晚报在晚餐开始之前被送到的概率是多少?解:建立如图所示的坐标系.图中直线x=6,x=7,y=5.5,y=6.5围成一个正方形区域G,该试验的所有结果都与区域G内的点(x,y)一一对应.由题意知,每次结果出现的可能性是相同的,是几何概型.(1)作射线y=x(x0).晚报在晚餐前送达即yx,因此图中阴影部分表示事件A:“晚报在晚餐前送达”.而G中空白部分则表示事件B:“晚报在晚餐开始后送到”.由图知事件A发生的可能性大.(2)易求G的面积为1,而g的面积为,由几何概型的概率公式可得P(A)=.