[同步测控]2015-2016学年高二数学人教A版选修2-3章末测评：第三章 统计案例 A Word版含解析.docxVIP

第三章测评A (基础过关卷) (时间:100分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列有关线性回归的说法不正确的是(　　) A.变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系 B.在平面直角坐标系中用描点的方法得到具有相关关系的两个变量的一组数据的图形叫做散点图 C.线性回归直线得到具有代表意义的回归直线方程 D.任何一组观测值都能得到具有代表意义的回归直线方程 解析:任何一组观测值并不能都得到具有代表意义的回归直线方程. 答案:D 2.下列关于等高条形图说法正确的是(　　) A.等高条形图表示高度相对的条形图 B.等高条形图表示的是分类变量的频数 C.等高条形图表示的是分类变量的百分比 D.等高条形图表示的是分类变量的实际高度 解析:由等高条形图的特点及性质进行判断. 答案:C 3.一位母亲记录了儿子3~9岁的身高,数据略,由此建立的身高与年龄的回归模型为y^=7.19x+73.93,用这个模型预测这个孩子10岁时的身高,则正确的叙述是(　　) A.身高一定是145.83 cm B.身高在145.83 cm以上 C.身高在145.83 cm左右 D.身高在145.83 cm以下 解析:回归模型只能进行预测,应选C. 答案:C 4.某考察团对全国10个城市进行职工人均工资水平x(千元)与居民人均消费水平y(千元)统计调查,y与x具有相关关系,回归方程为y^=0.66x+1.562,若某城市居民人均消费水平为7.675(千元),估计该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为(　　) A.72% B.83% C.67% D.66% 解析:因为当y^=7.675时,x=7.675-1.5620.66≈9.262, 所以7.6759.262≈0.829≈83%. 答案:B 5.已知一个线性回归方程为y^=1.5x+45,其中x的取值依次为1,7,5,13,19,则y=(　　) A.60 B.46.5 C.58.5 D.75 解析:x=1+7+5+13+195=9,因为回归直线方程过点(x,y),所以y=1.5×x+45=1.5×9+45=58.5. 答案:C 6.在两个学习基础相当的班级实行某种教学措施的实验,测试结果见下表,则实验效果与教学措施(　　) 优、良、中差总计实验班48250对比班381250总计8614100A.有关 B.无关 C.关系不明确 D.以上都不正确 解析:随机变量K2的观测值k=100×(48×12-38×2)250×50×86×14≈8.3066.635,则认为“实验效果与教学措施有关”的概率为0.99. 答案:A 7.已知x,y之间的一组数据如下表所示,则y对x的回归直线必经过(　　) x0234y2468A.(0,1) B.(2,5) C.(1.5,0) D.(2.25,5) 解析:由公式y=b^ x+a^知回归直线必过点(x,y),由题意可求得x=14(0+2+3+4)=2.25,y=14(2+4+6+8)=5,所以y对x的回归直线必经过点(2.25,5). 答案:D 8.假设有两个分类变量X和Y,它们的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其2×2列联表如下: y1y2总计x1aba+bx2cdc+d总计a+cb+da+b+c+d对于以下数据,对同一样本能说明X与Y有关的可能性最大的一组为(　　) A.a=9,b=8,c=7,d=6 B.a=9,b=7,c=6,d=8 C.a=8,b=6,c=9,d=7 D.a=6,b=7,c=8,d=9 解析:对于同一样本|ad-bc|越小,K2越小,说明X与Y之间的关系越弱,|ad-bc|越大,K2越大,说明X与Y之间的关系越强. 答案:B 9.为考察数学成绩与物理成绩的关系,在高二随机抽取了300名学生,得到下面列联表: 　　数学 物理　　85~100分85分以下总计85~100分378512285分以下35143178总计72228300现判断数学成绩与物理成绩有关系,则判断的出错率为(　　) A.0.5% B.1% C.2% D.5% 解析:代入公式得K2的观测值 k=300×(37×143-35×85)272×228×122×178≈4.5143.841,查表可得,判断的出错率为5%. 答案:D 10.两个分类变量X和Y,它们的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数分别是a=10,b=21,c+d=35.若X与Y有关系的可信程度不小于97.5%,则c等于(