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[名师伴你行]2016高考数学(文)二轮专题复习:提能增分 突破二 小题妙解——选择题、填空题的得分策略 选择填空巧练1
选择填空巧练(一) 概念类题目
A组(时间:30分钟 分数:80分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.(2015·福建福州市3月质检)已知全集U=R,集合M={x|-2≤x<2},P={x|y=},则M∩(UP)等于( )
A. B. C. D.
答案:A
解析:由题意知UP={x|x0},又M={x|-2≤x2},故M∩UP={x|-3x0}.故选A.
2.(2015·湖北武汉市2月调研)复数-的共轭复数是( )
A.1-i B.-1+i C.1+i D.-1-i
答案:D
解析:复数-=-=-1+i,得复数-的共轭复数是-1-i.故选D.
3.(2015·河南郑州市一质检)命题p:“a=-2”是命题q:“直线ax+3y-1=0与直线6x+4y-3=0垂直”成立的( )
A. 充要条件 B.充分非必要条件
C.必要非充分条件 D.既不充分也不必要条件
答案:A
解析:若a=-2,则6×(-2)+4×3=0,命题q成立;若直线ax+3y-1=0与直线6x+4y-3=0垂直,则6a+4×3=0,得a=-2,命题p成立.故选A.
4.某班共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、29号、42号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的学号是( )
A.10 B.11 C.12 D.16
答案:D
解析:因为样本间隔为13,所以3+13=16,即另外一个同学的学号是16.故选D.
5. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的外接球的
表面积为( )
A.36π B. 8π C.π D.π
答案:B
解析:根据几何体的三视图可知,该几何体是底面为等腰直角三角形,高为2的直三棱锥(如图所示).设几何体外接球的半径为R,因为底面是等腰直角三角形,所以底面外接圆的半径为1,所以R2=1+1=2,所以几何体外接球的表面积为4πR2=8π.故选B.
6.执行下面的程序框图,若输出结果为3,则可输入的实数x值的个数为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
答案:C
解析:由题意知y= 当x≤2时,由x2-1=3,得x2=4,解得x=±2.当x2时,由log2x=3,得x=8.所以输入的实数x值的个数为3.故选C.
7.已知数列{an}为等差数列,其前n项的和为Sn,若a3=6,S3=12,则公差d=( )
A.1 B.2 C.3 D.
答案:B
解析:在等差数列中,S3===12,解得a1=2,所以a3=a1+2d=6,
d=2.故选B.
8.已知双曲线-=1的实轴长为2,焦距为4,则该双曲线的渐近线方程是( )
A.y=±3x B.y=±x
C.y=±x D.y=±2x
答案:C
解析:由题意知2a=2,2c=4,所以a=1,c=2,所以b==.又双曲线-=1的渐近线方程是y=±x,即y=±x.故选C.
9.函数y=2sin(ωx+φ)在一个周期内的图象如图所示,则
此函数的解析式可能是( )
A.y=2sin B. y=2sin
C.y=2sin D.y=2sin
答案:B
解析:由图象可知=-=,所以函数的周期T=π.又T==π,所以ω=2,所以y=2sin(2x+φ).又y=f=2sin=2,所以sin=1,即+φ=+2kπ,kZ,所以φ=+2kπ,所以y=2sin.故选B.
10.直线x+y+1=0的倾斜角的取值范围是( )
A. B.
C.∪ D.∪
答案:B
解析:直线的斜截式方程为y=-x-,
所以该直线的斜率为k=-,即tan α=-,
所以-1≤tan α0,解得≤απ,即倾斜角的取值范围是.故选B.
11.定义运算“*”,对任意a,bR,满足a*b=b*a;a*0=a;(3)(a*b)*c=c*(ab)+(a*c)+(c*b).设数列{an}的通项为an=n**0,则数列{an}为( )
A.等差数列 B.等比数列
C.递增数列 D.递减数列
答案:C
解析:由题意知an=*0=0·n·+(n*0)+)=1+n+,显然数列{an}既不是等差数列也不是等比数列;
又函数y=x+在[1,+∞)上为增函数,
所以数列{an}为递增数列.
12.已知直线l:y=k(x-2)(k0)与抛物线C:y2=8x交于A,B两点,F为抛物线C的焦点,若|AF|=2|BF|,则k的值是( )
A. B.
C.2 D.
答案:C
解析:解法一:据题意画图,作AA1l′,BB1l′,BDAA1.
设直线l的倾斜角为θ,
|AF|=2|BF|=2r,
则|AA1|=2|BB1|=2|AD|=2r,
所以有|AB|=3r,|AD|=r,
则|BD|=2r,k=tan θ=tanBAD==2.
解法二:直线y=k(x-2
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