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[学案导学与随堂笔记]2015-2016学年人教A版必修4数学[课时作业与单元检测]1.4.1正弦函数、余弦函数的图象
§1.4 三角函数的图象与性质
1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象课时目标 1.了解正弦函数、余弦函数的图象.2.会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象.
1.正弦曲线、余弦曲线
2.“五点法”画图
画正弦函数y=sin x,x[0,2π]的图象,五个关键点是_________________________;
画余弦函数y=cos x,x[0,2π]的图象,五个关键点是__________________________.
3.正、余弦曲线的联系
依据诱导公式cos x=sin,要得到y=cos x的图象,只需把y=sin x的图象向________平移个单位长度即可.
一、选择题
1.函数y=sin x (xR)图象的一条对称轴是( )
A.x轴 B.y轴
C.直线y=x D.直线x=
2.函数y=cos x(xR)的图象向右平移个单位后,得到函数y=g(x)的图象,则g(x)的解析式为( )
A.-sin x B.sin x
C.-cos x D.cos x
3.函数y=-sin x,x[-,]的简图是( )
4.在(0,2π)内使sin x|cos x|的x的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5.若函数y=2cos x(0≤x≤2π)的图象和直线y=2围成一个封闭的平面图形,则这个封闭图形的面积是( )
A.4 B.8 C.2π D.4π
6.方程sin x=lg x的解的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题
7.函数y=sin x,xR的图象向右平移个单位后所得图象对应的函数解析式是__________.
8.函数y=的定义域是________________.
9.方程x2-cos x=0的实数解的个数是________.
10.设0≤x≤2π,且|cos x-sin x|=sin x-cos x,则x的取值范围为________.
三、解答题
11.利用“五点法”作出下列函数的简图:
(1)y=1-sin x(0≤x≤2π);
(2)y=-1-cos x(0≤x≤2π).
12.分别作出下列函数的图象.
(1)y=|sin x|,xR;
(2)y=sin|x|,xR.
能力提升
13.求函数f(x)=lg sin x+的定义域.
14.函数f(x)=sin x+2|sin x|,x[0,2π]的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,求k的取值范围.
1.正、余弦曲线在研究正、余弦函数的性质中有着非常重要的应用,是运用数形结合思想解决三角函数问题的基础.
2.五点法是画三角函数图象的基本方法,要熟练掌握,与五点法作图有关的问题是高考常考知识点之一.
§1.4 三角函数的图象与性质
1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象知识梳理
2.(0,0),,(π,0),,(2π,0) (0,1),,(π,-1),,(2π,1)
3.左
作业设计
1.D 2.B 3.D
4.A [
sin x|cos x|,
sin x0,x∈(0,π),在同一坐标系中画出y=sin x,x(0,π)与y=|cos x|,x(0,π)的图象,观察图象易得x.]
5.D [
作出函数y=2cos x,x[0,2π]的图象,函数y=2cos x,x[0,2π]的图象与直线y=2围成的平面图形,如图所示的阴影部分.
利用图象的对称性可知该平面图形的面积等于矩形OABC的面积,又|OA|=2,|OC|=2π,
S平面图形=S矩形OABC=2×2π=4π.]
6.C [用五点法画出函数y=sin x,x[0,2π]的图象,再依次向左、右连续平移2π个单位,得到y=sin x的图象.
描出点,(1,0),(10,1)并用光滑曲线连接得到y=lg x的图象,如图所示.
由图象可知方程sin x=lg x的解有3个.]
7.y=-cos x
解析 y=sin xy=sin
sin=-sin=-cos x,y=-cos x.
8.,kZ
解析 2cos x+1≥0,cos x≥-,结合图象知x,kZ.
9.2
解析 作函数y=cos x与y=x2的图象,如图所示,
由图象,可知原方程有两个实数解.
10.
解析 由题意知sin x-cos x≥0,即cos x≤sin x,在同一坐标系画出y=sin x,x[0,2π]与y=cos x,x[0,2π]的图象,如图所示:
观察图象知x[,π].
11.解 利用“五点法”作图
(1)列表:
X 0 π 2π sin x 0 1
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