[学案导学与随堂笔记]2015-2016学年人教A版必修4数学[课时作业与单元检测]1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(二) .docVIP

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[学案导学与随堂笔记]2015-2016学年人教A版必修4数学[课时作业与单元检测]1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(二)

1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(二)课时目标 1.掌握y=sin x,y=cos x的最大值与最小值,并会求简单三角函数的值域或最值.2.掌握y=sin x,y=cos x的单调性,并能用单调性比较大小.3.会求函数y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)的单调区间. 正弦函数、余弦函数的性质: 函数 y=sin x y=cos x 图象 定义域 ______ ______ 值域 ______ ______ 奇偶性 ______ ______ 周期性 最小正周期:______ 最小正周期:______ 单调性 在__________________________________ 上单调递增;在__________________________________________________上单调递减 在__________________________________________上单调递增;在______________________________上单调递减 最值 在________________________时,ymax=1;在________________________________________时,ymin=-1 在______________时,ymax=1;在__________________________时,ymin=-1 一、选择题 1.若y=sin x是减函数,y=cos x是增函数,那么角x在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.若α,β都是第一象限的角,且αβ,那么(  ) A.sin αsin β B.sin βsin α C.sin α≥sin β D.sin α与sin β的大小不定 3.函数y=sin2x+sin x-1的值域为(  ) A. B. C. D. 4.函数y=|sin x|的一个单调增区间是(  ) A. B. C. D. 5.下列关系式中正确的是(  ) A.sin 11°cos 10°sin 168° B.sin 168°sin 11°cos 10° C.sin 11°sin 168°cos 10° D.sin 168°cos 10°sin 11° 6.下列函数中,周期为π,且在上为减函数的是(  ) A.y=sin(2x+) B.y=cos(2x+) C.y=sin(x+) D.y=cos(x+) 题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题 7.函数y=sin(π+x),x的单调增区间是____________. 8.函数y=2sin(2x+)(-≤x≤)的值域是________. 9.sin 1,sin 2,sin 3按从小到大排列的顺序为__________________. 10.设|x|≤,函数f(x)=cos2x+sin x的最小值是______. 三、解答题 11.求下列函数的单调增区间. (1)y=1-sin ; (2)y=log(cos 2x). 12.已知函数f(x)=2asin+b的定义域为,最大值为1,最小值为-5,求a和b的值. 能力提升 13.已知sin αsin β,α,β,则(  ) A.α+βπ B.α+βπ C.α-β≥-π .α-β≤-π 14.已知函数f(x)=2sin ωx(ω0)在区间上的最小值是-2,则ω的最小值等于(  ) A. B. C.2 D.3 1.求函数y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)单调区间的方法是: 把ωx+φ看成一个整体,由2kπ-≤ωx+φ≤2kπ+ (kZ)解出x的范围,所得区间即为增区间,由2kπ+≤ωx+φ≤2kπ+π (kZ)解出x的范围,所得区间即为减区间.若ω0,先利用诱导公式把ω转化为正数后,再利用上述整体思想求出相应的单调区间. 2.比较三角函数值的大小,先利用诱导公式把问题转化为同一单调区间上的同名三角函数值的大小比较,再利用单调性作出判断. 3.求三角函数值域或最值的常用求法 将y表示成以sin x(或cos x)为元的一次或二次等复合函数再利用换元或配方、或利用函数的单调性等来确定y的范围. 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(二)知识梳理 R R [-1,1] [-1,1] 奇函数 偶函数 2π 2π [-+2kπ,+2kπ](kZ) [+2kπ,+2kπ] (kZ) [-π+2kπ,2kπ] (kZ) [2kπ,π+2kπ] (kZ) x=

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