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[学案导学与随堂笔记]2015-2016学年人教A版必修5数学[课时作业与单元检测]第2章 数列 2.2(二)
§2.2 等差数列(二)课时目标1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式.2.熟练运用等差数列的常用性质.1.等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d,当d=0时,an是关于n的常函数;当d≠0时,an是关于n的一次函数;点(n,an)分布在以d为斜率的直线上,是这条直线上的一列孤立的点.2.已知在公差为d的等差数列{an}中的第m项am和第n项an(m≠n),则=d.3.对于任意的正整数m、n、p、q,若m+n=p+q.则在等差数列{an}中,am+an与ap+aq之间的关系为am+an=ap+aq. 一、选择题1.在等差数列{an}中,若a2+a4+a6+a8+a10=80,则a7-a8的值为( )A.4B.6C.8D.10答案 C解析 由a2+a4+a6+a8+a10=5a6=80,∴a6=16,∴a7-a8=(2a7-a8)=(a6+a8-a8)=a6=8.2.已知数列{an}为等差数列且a1+a7+a13=4π,则tan(a2+a12)的值为( )A. B.±C.- D.-答案 D解析 由等差数列的性质得a1+a7+a13=3a7=4π,∴a7=.∴tan(a2+a12)=tan(2a7)=tan=tan=-.3.已知等差数列{an}的公差为d(d≠0),且a3+a6+a10+a13=32,若am=8,则m为( )A.12B.8C.6D.4答案 B解析 由等差数列性质a3+a6+a10+a13=(a3+a13)+(a6+a10)=2a8+2a8=4a8=32,∴a8=8,又d≠0,∴m=8.4.如果等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,那么a1+a2+…+a7等于( )A.14B.21C.28D.35答案 C解析 ∵a3+a4+a5=3a4=12,∴a4=4.∴a1+a2+a3+…+a7=(a1+a7)+(a2+a6)+(a3+a5)+a4=7a4=28.5.设公差为-2的等差数列{an},如果a1+a4+a7+…+a97=50,那么a3+a6+a9+…+a99等于( )A.-182B.-78C.-148D.-82答案 D解析 a3+a6+a9+…+a99=(a1+2d)+(a4+2d)+(a7+2d)+…+(a97+2d)=(a1+a4+…+a97)+2d×33=50+2×(-2)×33=-82.6.若数列{an}为等差数列,ap=q,aq=p(p≠q),则ap+q为( )A.p+qB.0C.-(p+q) D.答案 B解析 ∵d===-1,∴ap+q=ap+qd=q+q×(-1)=0.二、填空题7.若{an}是等差数列,a15=8,a60=20,则a75=________.答案 24解析 ∵a60=a15+45d,∴d=,∴a75=a60+15d=20+4=24.8.已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,则a20=________.答案 1解析 ∵a1+a3+a5=105,∴3a3=105,a3=35.∴a2+a4+a6=3a4=99.∴a4=33,∴d=a4-a3=-2.∴a20=a4+16d=33+16×(-2)=1.9.已知是等差数列,且a4=6,a6=4,则a10=______.答案 解析 -=-=2d,即d=.所以=+4d=+=,所以a10=.10.已知方程(x2-2x+m)(x2-2x+n)=0的四个根组成一个首项为的等差数列,则|m-n|=________.答案 解析 由题意设这4个根为,+d,+2d,+3d.则+=2,∴d=,∴这4个根依次为,,,,∴n=×=,m=×=或n=,m=,∴|m-n|=.三、解答题11.等差数列{an}的公差d≠0,试比较a4a9与a6a7的大小.解 设an=a1+(n-1)d,则a4a9-a6a7=(a1+3d)(a1+8d)-(a1+5d)(a1+6d)=(a+11a1d+24d2)-(a+11a1d+30d2)=-6d20,所以a4a9a6a7.12.已知等差数列{an}中,a1+a4+a7=15,a2a4a6=45,求此数列的通项公式.解 ∵a1+a7=2a4,a1+a4+a7=3a4=15,∴a4=5.又∵a2a4a6=45,∴a2a6=9,即(a4-2d)(a4+2d)=9,(5-2d)(5+2d)=9,解得d=±2.若d=2,an=a4+(n-4)d=2n-3;若d=-2,an=a4+(n-4)d=13-2n.能力提升13.在3与27之间插入7个数,使这9个数成等差数列,则插入这7个数中的第4个数值为( )A.18B.9C.12D.15答案 D解析 设这7个数分别为a1,a2,…,a7,公差为d,则27=3+8d,d=3.故a4=3+4×3=15.14.已知两个等差数
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