[导与练]2015届高三数学（人教，文）一轮专练 ：第4篇 第3节　平面向量的数量积及平面向量的应用.docVIP

第3节　平面向量的数量积及平面向量的应用 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 【选题明细表】 知识点、方法 题号 向量的数量积 2、4、5、10 长度及夹角、垂直问题 1、3、7、11、12、14、15 平面向量的应用 6、8、9、13、16 一、选择题 1.(2013年高考大纲全国卷)已知向量m=(λ+1,1),n=(λ+2,2),若(m+n)⊥(m-n),则λ等于(　B　) (A)-4 (B)-3 (C)-2 (D)-1 解析:m+n=(2λ+3,3), m-n=(-1,-1), 由题意知(m+n)·(m-n)=0, 即-(2λ+3)-3=0, 因此λ=-3.故选B. 2.(2013年高考湖北卷)已知点A(-1,1)、B(1,2)、C(-2,-1)、D(3,4),则向量在方向上的投影为(　A　) (A) (B) (C)- (D)- 解析:=(2,1),=(5,5),设,的夹角为θ,则在方向上的投影为||cos θ===. 故选A. 3.若向量a、b满足|a|=|b|=2,a与b的夹角为60°,则|a+b|等于(　B　) (A)2 (B)2 (C)4 (D)12 解析:|a+b|2=|a|2+|b|2+2|a||b|cos 60°=4+4+2×2×2×=12,|a+b|=2.故选B. 4.(2012年高考辽宁卷)已知两个非零向量a、b满足|a+b|=|a-b|,则下面结论正确的是(　B　) (A)a∥b (B)a⊥b (C)|a|=|b| (D)a+b=a-b 解析:法一　代数法:将原式平方得|a+b|2=|a-b|2, 即a2+2a·b+b2=a2-2a·b+b2, 得a·b=0,故a⊥b,故选B. 法二　几何法:如图所示, 在?ABCD中,设=a,=b, 则=a+b,=a-b, ∵|a+b|=|a-b|, ∴平行四边形两条对角线长度相等,即平行四边形ABCD为矩形, ∴a⊥b,故选B. 5.在△ABC中,AB=3,AC=2,BC=,则·等于(　D　) (A)- (B)- (C) (D) 解析:∵cos∠BAC== =, ∴·=||·||·cos∠BAC=3×2×=. 故选D. 6.(2013浙江金丽衢十二校联考)在△ABC中,=(cos 18°,cos 72°),=(2cos 63°,2cos 27°),则角B等于(　B　) (A) (B) (C) (D) 解析:·=2cos 18°cos 63°+2cos 72°cos 27° =2sin 27°cos 18°+2cos 27°sin 18° =2sin(27°+18°) =2sin 45° =. 而||=1,||=2,∴cos B==, 又B∈(0,π),∴B=.故选B. 7.(2013河北唐山一模)已知向量a,b满足(a+2b)·(a-b)=-6,且|a|=1,|b|=2,则a与b的夹角为(　C　) (A) (B) (C) (D) 解析:设a与b的夹角为θ, 由|a|=1,|b|=2, 得(a+2b)·(a-b)=a2+a·b-2b2=1+1×2×cos θ-2×4=-6, 解得cos θ=. 再由0≤θ≤π可得θ=.故选C. 8.(2012年高考江西卷)在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则等于(　D　) (A)2 (B)4 (C)5 (D)10 解析:建系如图所示, 设A(a,0),B(0,b), ∴D,, ∴P,. =,-, =-,, =-,-, ∴||2=+,||2=+. ||2=+, ∴=10.故选D. 二、填空题 9.一质点受到平面上的三个力F1、F2、F3(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态.已知F1、F2成60°角,且F1、F2的大小分别为2和4,则F3的大小为　　　　.? 解析:由题意知F3=-(F1+F2), ∴|F3|=|F1+F2|, ∴|F3|2=|F1|2+|F2|2+2|F1||F2|cos 60°=28, ∴|F3|=2. 答案:2 10. (2013河南洛阳市模拟)正三角形ABC中,D是边BC上的点,AB=3,BD=1,则·=　　　　.? 解析:法一　·=3×3×cos 60°=, =+=+=+(-) =+, ∴·=·+ =+·=. 法二　 以B为原点,BC所在的直线为x轴,建立坐标系, 则B(0,0),A,,D(1,0). 所以=-,-, =-,-, 所以·=-×-+-2=. 答案: 11.(2013年高考安徽卷)若非零向量a,b满足|a|=3|b|=|a+2b|,则a与b夹角的余弦值为　　　　.? 解析:因|a|2=|a+2b|2=|a|2+4|b|2+4a·b 整理得cosa,b=-=-. 答案:- 12.(2013年高考天津卷)在平行四边形ABCD中,AD=1,∠BAD=60°,