[导学设计]2015-2016学年高一数学人教B版必修3同步精练：1章习题课 Word版含解析.DOCVIP

习题课 一、基础过关 1．下列对算法的理解不正确的是(　　) A．算法有一个共同特点就是对一类问题都有效(而不是个别问题) B．算法要求是一步步执行，每一步都能得到唯一的结果 C．算法一般是机械的，有时要进行大量重复的计算，它的优点是一种通法 D．任何问题都可以用算法来解决 2．下列程序框图表示的算法是(　　) A．输出c，b，a B．输出最大值 C．输出最小值 D．比较a，b，c的大小3．阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的i值等于(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 4．阅读下面的程序框图，若输出s的值为－7，则判断框内可填写(　　) A．i3 B．i4 C．i5 D．i6 5．已知下面程序框图，若a＝5，则输出b＝________. 6．若执行下面的程序框图，则输出的k的值是________． 7．画出求满足12＋22＋32＋…＋i2106的最小正整数n的程序框图． 8．画出求＋＋＋…＋的程序框图． 二、能力提升 9．如图给出的是计算＋＋＋…＋的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是(　　) A．i≥49 B．i≥50 C．i≥51 D．i≥100 10．若执行如图所示的程序框图，则循环体执行的次数为(　　) A．50　　　B．49　　　C．100　　　D．99 11．执行如图所示的程序框图，若输入x＝4，则输出y的值为________． 12．某工厂2010年生产轿车200万辆，技术革新后预计每年的产量比上一年增加5%，问最早哪一年生产的轿车超过300万辆？试设计算法并画出相应的程序框图． 三、探究与拓展 13．下图中，x1，x2，x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，p为该题的最终得分，当x1＝6，x2＝9，p＝8.5时，x3等于(　　) A．11 B．10 C．8 D．7 习题课 1．D　2.B　3.C 4．D　[i＝1，s＝2；s＝2－1＝1，i＝1＋2＝3；s＝1－3＝－2，i＝3＋2＝5； s＝－2－5＝－7，i＝5＋2＝7.因输出s的值为－7，循环终止，故判断框内结合选项可知应填“i6”．] 5．26　6.5 7．解　程序框图如下： 8．解　程序框图如下： 9．C　[i＝1时，s＝0＋＝ ，i＝2时，s＝＋，…，i＝50时，s＝＋＋＋…＋， 当i＝51时结束程序，故选C.] 10．B　[i＝i＋2，当2＋2n≥100时循环结束，此时n＝49，故选B.] 11．－ 解析　当输入x＝4时，计算y＝x－1，得y＝1.不满足|y－x|1.于是得x＝1，此时y＝－1＝－ ，不满足|－－1|1，此时x＝－ ，又推得y＝－ .这样|y－x|＝|－＋|＝1，执行“是”，所以输出的是－. 12．解　算法如下： S1　n＝2 010； S2　a＝200； S3　T＝0.05a； S4　a＝a＋T； S5　n＝n＋1； S6　若a300，输出n. 否则执行S3. 程序框图：  13．C　[x1＝6，x2＝9，|x1－x2|＝32不成立，即为“否”，所以再输入x3；由绝对值的意义(一个点到另一个点的距离)和不等式|x3－x1||x3－x2|知，点x3到点x1的距离小于点x3到x2的距离，所以当x37.5时，|x3－x1||x3－x2|成立，即为“是”，此时x2＝x3，所以p＝，即＝8.5，解得x3＝117.5，不合题意；当x37.5时，|x3－x1||x3－x2|不成立，即为“否”，此时x1＝x3，所以p＝，即＝8.5，解得x3＝87.5，符合题意，故选C.