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[学案导学与随堂笔记]2015-2016学年人教A版选修2-1数学[课时作业与单元检测]第三章 空间向量与立体几何 1.1
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第三章 空间向量与立体几何
§3.1 空间向量及其运算
3.1.1 空间向量及其加减运算
课时目标
1.理解空间向量的概念,掌握空间向量的几何表示和字母表示.
2.掌握空间向量的加减运算及其运算律,能借助图形理解空间向量及其运算的意义.
2.几类特殊向量
(1)零向量:____________的向量叫做零向量,记为________.
(2)单位向量:________的向量称为单位向量.
(3)相等向量:方向________且模________的向量称为相等向量.在空间,同向且等长的有向线段表示同一向量或相等向量.
(4)相反向量:与向量a长度______而方向________的向量,称为a的相反向量,记为________.
3.空间向量的加减法与运算律
空间向量
的加减法类似平面向量,定义空间向量的加、减法运算(如图):
eq \o(OB,\s\up6(→))=eq \o(OA,\s\up6(→))+eq \o(AB,\s\up6(→))=__________;eq \o(CA,\s\up6(→))=eq \o(OA,\s\up6(→))-eq \o(OC,\s\up6(→))=________.加法运
算律(1)交换律:a+b=________(2)结合律:(a+b)+c=____________.;
一、选择题
1.下列命题中,假命题是( )
A. 向量eq \o(AB,\s\up6(→))与eq \o(BA,\s\up6(→))的长度相等
B.两个相等的向量,若起点相同,则终点也相同
C.只有零向量的模等于0
D.共线的单位向量都相等
2.如图所示,平行四边形ABCD的对角线的交点为O,则下列等式成立的是( )
A. eq \o(OA,\s\up6(→))+eq \o(OB,\s\up6(→))=eq \o(AB,\s\up6(→)) B. eq \o(OA,\s\up6(→))+eq \o(OB,\s\up6(→))=eq \o(BA,\s\up6(→))
C. eq \o(AO,\s\up6(→))-eq \o(OB,\s\up6(→))=eq \o(AB,\s\up6(→)) D. eq \o(OA,\s\up6(→))-eq \o(OB,\s\up6(→))=eq \o(CD,\s\up6(→))
3.已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC边中点且2eq \o(OA,\s\up6(→))+eq \o(OB,\s\up6(→))+eq \o(OC,\s\up6(→))=0,则eq \o(AO,\s\up6(→))等于( )
A. eq \o(OB,\s\up6(→)) B. eq \o(OC,\s\up6(→)) C. D.2
4.已知向量eq \o(AB,\s\up6(→)),eq \o(AC,\s\up6(→)),eq \o(BC,\s\up6(→))满足|eq \o(AB,\s\up6(→))|=|eq \o(AC,\s\up6(→))|+|eq \o(BC,\s\up6(→))|,则( )
A. eq \o(AB,\s\up6(→))=eq \o(AC,\s\up6(→))+eq \o(BC,\s\up6(→)) B. eq \o(AB,\s\up6(→))=-eq \o(AC,\s\up6(→))-eq \o(BC,\s\up6(→))
C. eq \o(AC,\s\up6(→))与eq \o(BC,\s\up6(→))同向 D. 与eq \o(AC,\s\up6(→))与eq \o(CB,\s\up6(→))同向
5.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,向量表达式eq \o(DD1,\s\up6(→))-eq \o(AB,\s\up6(→))+eq \o(BC,\s\up6(→))化简后的结果是( )
A. eq \o(BD1,\s\up6(→)) B. C. D.
6.平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,E,F,G,H,P,Q分别是A1A,AB,BC,CC1,C1D1,D1A1的中点,则( )
A.+eq \o(GH,\s\up6(→))+eq \o(PQ,\s\up6(→
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