[师说]2016高考人教数学文科一轮总复习课时作业：7-4直接证明与间接证明 .DOCVIP

课时作业　直接证明与间接证明 一、选择题 1．(2014·广东佛山质量检测)用反证法证明命题：若整数系数的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有有理实数根，那么a，b，c中至少有一个是偶数．下列假设中正确的是(　　) A．假设a，b，c至多有一个是偶数 B．假设a，b，c至多有两个偶数 C．假设a，b，c都是偶数 D．假设a，b，c都不是偶数 解析：“至少有一个”的否定为“一个都没有”，即假设a，b，c都不是偶数． 答案：D 2．(2015·安阳月考)用反证法证明命题：“已知a，bN，若ab可被5整除，则a，b中至少有一个能被5整除”时，反设正确的是(　　) A．a，b都不能被5整除 B．a，b都能被5整除 C．a，b中有一个不能被5整除 D．a，b中有一个能被5整除 解析：由反证法的定义得，反设即否定结论． 答案：A 3．(2014·上海模拟)“a＝”是“对任意正数x，均有x＋≥1”的(　　) A．充分不必要条件　　　B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：当a＝时，x＋≥2＝1，当且仅当x＝，即x＝时取等号；反之，显然不成立． 答案：A 4．(2014·张家口模拟)分析法又称执果索因法，若用分析法证明：“设a＞b＞c，且a＋b＋c＝0，求证＜a”索的因应是(　　) A．a－b＞0 B．a－c＞0 C．(a－b)(a－c)＞0 D．(a－b)(a－c)＜0 解析：由题意知＜ab2－ac＜3a2 (a＋c)2－ac＜3a2 a2＋2ac＋c2－ac－3a2＜0 －2a2＋ac＋c2＜02a2－ac－c2＞0 (a－c)(2a＋c)＞0(a－c)(a－b)＞0. 答案：C 5．(2014·天津模拟)p＝＋，q＝·(m，n，a，b，c，d均为正数)，则p，q的大小为(　　) A．p≥q B．p≤q C．p＞q D．不确定 解析：q＝≥＝＋＝p. 答案：B 6．(2014·漳州一模)设a，b，c均为正实数，则三个数a＋，b＋，c＋(　　) A．都大于2 B．都小于2 C．至少有一个不大于2 D．至少有一个不小于2 解析：a＞0，b＞0，c＞0， ＋＋＝＋＋≥6，当且仅当a＝b＝c＝1时，“＝”成立，故三者不能都小于2，即至少有一个不小于2. 答案：D 二、填空题 7．(2015·湛江二中月考)已知a，b，m均为正数，且a＞b，则与的大小关系是__________． 解析：－＝＝， a，b，m＞0，且a＞b，b－a＜0，＜. 答案：＜ 8．(2015·大连三中月考)下列条件：ab＞0，ab＜0，a＞0，b＞0，a＜0，b＜0，其中能使＋≥2成立的条件的个数是__________． 解析：要使＋≥2，只需＞0且＞0成立，即a，b不为0且同号即可，故能使＋≥2成立． 答案：3 9．(2014·株洲模拟)已知a，b，μ(0，＋∞)，且＋＝1，则使得a＋b≥μ恒成立的μ的取值范围是__________． 解析：a，b(0，＋∞)，且＋＝1， a＋b＝(a＋b)＝10＋≥10＋2＝16(当且仅当a＝4，b＝12时等号成立)， a＋b的最小值为16.要使a＋b≥μ恒成立，需16≥μ，0＜μ≤16. 答案：(0,16] 三、解答题 10．(2014·鹤岗模拟)设数列{an}是公比为q的等比数列，Sn是它的前n项和． (1)求证：数列{Sn}不是等比数列； (2)数列{Sn}是等差数列吗？为什么？ 解析：(1)证明：假设数列{Sn}是等比数列，则S＝S1S3，即a(1＋q)2＝a1·a1·(1＋q＋q2)， 因为a1≠0，所以(1＋q)2＝1＋q＋q2， 即q＝0，这与公比q≠0矛盾， 所以数列{Sn}不是等比数列． (2)当q＝1时，Sn＝na1，故{Sn}是等差数列； 当q≠1时，{Sn}不是等差数列，否则2S2＝S1＋S3， 即2a1(1＋q)＝a1＋a1(1＋q＋q2)， 得q＝0，这与公比q≠0矛盾． 综上，当q＝1时，数列{Sn}是等差数列；当q≠1时，数列{Sn}不是等差数列． 11．(2014·陕西宝鸡三模)假设数列{an}的各项均不相等，将数列从小到大重新排序后相应的项数构成的新数列成为数列{an}的排序数列，例如a2＜a3＜a1，满足的排序数列为2,3,1. (1)写出2,4,3,1的排序数列； (2)求证：数列{an}的排序数列为等差数列的充要条件是数列{an}为单调数列． 解析：(1)排序数列为4,1,3,2. (2)证明：充分性：当数列{an}单调递增时， a1＜a2＜…＜an， 排序数列为1,2,3，…，n， 排序数列为等差数列． 当数列{an}单调递减时，an＜an－1＜…＜a1， 排序数列为n，n－1，n－2，…，1， 排序数列为等差数列． 综上，数列{an}为单调数列时，排