北师大心理学专硕(非全日制)招生说明.doc

附件1 -1 北师大MAP用户体验（UX）方向介绍 一、招生宗旨 “用户体验（UX）方向”应用心理专业硕士旨在培养国内掌握应用认知心理基本理论，能熟练运用心理学实验与分析方法解决HCI\UI\UX领域实际问题的应用型、实践型、复合型专门人才。 二、培养目标 用户体验（User Experience），是认知心理学领域当下最为热门的应用，是人机交互技术的前沿应用，是互联网和“互联网+”领域的重要创新所在。是一种主观的、用户在使用产品过程中建立起来的感受，指用户在使用一个产品或系统之前、使用期间和使用之后的全部感受，包括情感、信仰、喜好、认知印象、生理和心理反应、行为和成就等各个方面。 随着技术的进步和社会的发展，人们对产品的需求不仅仅停留在可用的层面，人们的需求进一步升级，更重视主观的感受和体验。人的生理、情感、态度、行为规律等都对产品的开发与设计产生了至关重要的影响。“用户体验（UX）方向” 应用心理专业硕士将整合国内外认知心理与计算机科学的一流教育资源，利用理论浸透、方法演练、项目设计、实操训练和相关领域拓展的培养体系，努力培养学生： 1．了解科技的发展轨迹，了解个体与科技、社会发展的关系。 2．了解心理学的作用，探索社会、组织、个人的特质及发展规律。 3．掌握心理学实验研究所需要的方法的工具。 4．熟悉个体的认知过程，掌握认知规律与科技发展的关系。 5.学会分析人、环境和机器的相互关系。 6．掌握用户体验领域的基础理论，掌握用户需求的基本调研方法和实验设计，以及人机交互设计的基本原理。 7．熟悉产品设计流程，了解符合市场需求的产品审美趋向。 8．结合经典的人机交互产品设计案例分析，通过实习实践，掌握面向用户的产品开发过程与技能。 9．了解UX领域最前沿的应用，及其背后心理学机制。 三、专业优势 认知心理学是北师大的优势学科，全国排名第一。北师大心理学院、脑与认知神经科学研究院拥有一支具有实习雄厚的师资队伍，学术成果丰硕，并与各大企业合作开展用户体验相关项目研究，培养了一批正活跃在西门子、百度、新浪、联想等大型企业用户体验部门的优秀毕业生。 北师大心理学院已经成立用户体验与人机交互实验室，未来将加大建设，使之成为一个学生实践训练的重要平台，并面向企业和行业服务。北师大心理学院将和微软开展全方位、多角度的合作，包括共同建设实验室平台，共同开发课程体系，开展项目合作等。 从市场需求来看，截至2013年，中国“用户体验”从业人员近20万人，基本分布在用户研究工程师、交互设计师、视觉界面设计师三类岗位上，已经小有规模，但相较市场需求还有很大缺口。北师大MAP用户体验（UX）方向将立足于应用认知心理学科，融合计算机、信息科学、艺术设计等学科资源，促进与行业和相关企业的合作，孵化拥有心理学、计算机科学、艺术设计等多学科知识的专门人才。 四、主要课程 用户体验（UX）方向课程模块包含心理学基础理论与方法、UX专业知识与工具、UX实操训练和UX设计前沿发展几部分内容。主要课程有人格与情绪、认知心理学、社会心理学、数据分析与可视化、UX概论、用户研究、用户界面设计、用户同感、设计程序与方法、人机交互发展、UX设计studio、UX设计反思等。 五、招生对象 1．来自通讯、IT、家电、互联网等企业的相关从业人员； 2．从事用户需求分析、产品设计开发等工作领域的从业人员； 3．心理学、信息技术、设计等相关的专业应届生。 附件1-2 北师大MAP临床与咨询心理学方向介绍 一、招生宗旨 发挥北师大心理学科百年积淀和特色优势，充分汲取国际心理咨询与心理治疗学术素养，扎根中国文化与中国社会，为我国培养专业的心理咨询师和心理治疗师。 二、培养目标 通过理论学习、实习实践与专业的督导，使学生在心理咨询与治疗专业上达到： 1.熟悉掌握心理咨询与治疗各主要流派的理论基础。 2.熟练掌握心理咨询与治疗的技术与方法、专业的助人技能。 3.能够依从心理咨询与治疗的伦理开展相关活动。 4.能够在督导指导下开展心理咨询与治疗工作。 5.不断地自我成长，培养对人的关心、耐心和诚心。 三、专业优势 北京师范大学心理学院在临床与咨询心理领域有着无可比拟的优势。 师资优势：我国首个婚姻家庭治疗专业和“婚姻家庭研究与治疗中心”的创办人、长江学者方晓义教授，美国心理学会（APA）咨询分会下任非美国籍联合主席侯志瑾教授，国内认知行为治疗领域的领军人物王建平教授，国内最早开展积极心理学研究、学习障碍领域开拓者刘翔平教授，人本心理学在我国的代表性人物之一的伍新春教授，员工帮助计划（EAP）的首创者和引领者张西超教授，箱庭疗法的布道者张日昇教授，对处境不利儿童有深入研究的林丹华教授，以及年轻的蔺秀云、韩卓等副教授，再加上外聘的高水平兼职导师，共同构成了国内高校咨询界首屈一指的师资队伍。 实践