2016《新坐标》高考政治二轮复习课件:长效热点(四)驱动促转变调结构坚持科学发展.ppt

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2016《新坐标》高考政治二轮复习课件:长效热点(四)创新驱动促转变调结构坚持科学发展要点

长效热点(四)创新驱动 促转变调结构 坚持科学发展 多措并举改善民生,提高居民消费水平 一 长效热点聚焦■ 以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。适应国内外经济形势新变化,加快形成新的经济发展方式,把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,要着力增强创新驱动发展新动力。推进经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的主攻方向。必须以改善需求结构、优化产业结构、促进区域协调发展、推进城镇化为重点,着力解决制约经济持续健康发展的重大结构性问题。上述问题的重要性决定了该问题在高考中的地位,成为近两年和未来高考命题要持续关注的问题 [热点缘由] 命题素材(考什么) 思考角度(答什么) 扩大内需的一系列举措;重视科技进步、劳动者素质提高、管理创新;优化产业结构、促进区域协调发展、推进城镇化建设等;改变城乡二元结构;加快构建新型农业经营体系;鼓励农村发展合作经济,扶持发展规模化、专业化、现代化经营;赋予农民更多财产权利;推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置;推进城镇化建设等;重视绿色发展、循环发展、低碳发展;加强和重视生态文明建设等。 推进经济结构战略性调整,这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来;推动城乡发展一体化,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路;全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。 50.8 10 242 — 2012 40.2 7 062 6 654 2010 31.4 4 616 4 490 2008 21.6 3 003 2 566 2006 GDP(万亿元) 研究与试验发展经费支出(亿元) 环境污染治理投资总额(亿元) 年份 材料限定 知识限定 客体限定(消费) 角度限定 怎么做 第一步:审设问 明确答题方向 材料限定 知识限定 客体限定(消费) 角度限定 怎么做 第二步:链教材 调动运用知识 50.8 10 242 — 2012 40.2 7 062 6 654 2010 31.4 4 616 4 490 2008 21.6 3 003 2 566 2006 GDP(万亿元) 研究与试验发展经费支出(亿元) 环境污染治理投资总额(亿元) 年份 第三步:析材料 提取有效信息 提高自主创新能力,建设创新型国家 第三步:析材料 提取有效信息 加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。要坚持走新型工业化道路 加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力 加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。要坚持走新型工业化道路 第四步:组答案,条理严谨作答 [考题印证](怎么考) [考题印证](怎么考) 材料二 当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后,车也带来了诸多问题。相关资料显示,机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因,汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题,然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。 根据材料一和材料二,运用《经济生活》的知识说明,应该如何看待我国汽车消费增长。 [答案] (1)汽车消费增长体现了居民生活水平的提高。 (2)我国汽车消费增长的直接原因是居民收入水平的提高,根本原因是经济的发展,也受到攀比、从众等消费心理的影响。 (3) 汽车消费对经济增长有推动作用,不应盲目排斥。(4)汽车消费也带来了诸多问题,要求我们理性消费、绿色消费。 (2013·浙江高考)建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设的全过程。 材料一 2006~2012年我国环境治理、科研投入和经济成就 结合材料,运用“促进国民经济又好又快发展”的有关知识,说明如何把生态文明建设融入经济建设中。 [考题印证](怎么考) 材料二 注:①我国每万元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍,美国的2.3倍,欧盟的4.5倍,日本的8倍。 ②近年来,我国许多城市空气污染指数PM2.5(细颗粒物)经常超过300微克/立方米的重度污染标准。 [考题印证](怎么考) 结合材料,运用“促进国民经济又好又快发展”的有关知识,说明如何把生态文明建设融入经济建设中。 ?1?提高自主创新能力,建设创新型国家。经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新 ?4?加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力 ?2?加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。要坚持走新型工业化道路,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变 ?5?推动区域协调发展,缩小区域发展差距 ?3?统筹城乡发展,推动社会主义新农村建设 [考题印证](怎么考) (2013·浙江高考)建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的

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