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[成才之路]2014-2015学年高中数学(人教B版)选修1-1练习:综合能力检测(全册)
选修1-1综合能力检测
(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2013~2014学年度福建四地六校高二联考)命题“x∈R,x2+x+30”的否定是( )
A.x∈R,x2+x+3≤0 B.x∈R,x2+x+30
C.x∈R,x2+x+3≤0 D.x∈R,x2+x+30
[答案] C
[解析] 将“”改为“”,将“x2+x+30”改为“x2+x+3≤0”即可.
2.(2013~2014学年度安徽铜陵市第五中学高二月考)已知命题p:xA∪B,则非p是( )
A.x不属于A∩B
B.x不属于A或x不属于B
C.x不属于A且x不属于B
D.xA∩B
[答案] C
[解析] 命题p:xA∪B,即xA或xB,其否定为:xA且xB,故选C.
3.(2013~2014学年度山东济宁邹城二中高二期中测试)抛物线y2=4x的焦点坐标为( )
A.(1,0) B.(0,1)
C.(0,-1) D.(-1,0)
[答案] A
[解析] 抛物线y2=4x的焦点在x轴的正半轴上,又2p=4,p=2,焦点坐标为(,0),即(1,0).
4.(2013~2014学年度新疆兵团第二师华山中学高二期中测试)“x2”是“1x2”成立的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
[答案] B
[解析] x21x2,
而1x2x2,故选B.
5.已知函数y=f(x)的图象如图,则f′(xA)与f′(xB)的大小关系是( )
A.0f′(xA)f′(xB)
B.f′(xA)f′(xB)0
C.f′(xA)=f′(xB)
D.f′(xA)f′(xB)0
[答案] B
[解析] f′(xA)和f′(xB)分别表示函数图象在点A、B处的切线斜率,
故f′(xA)f′(xB)0.
6.(2013~2014学年度重庆杨家坪中学高二期中)下列说法错误的是( )
A.如果命题“?p”与命题“pq”都是真命题,那么命题q一定是真命题
B.命题“若a=0,则ab=0”的否命题是“若a≠0,则ab≠0”
C.若命题p:x0∈R,x+2x0-30,则?p:x∈R,x2+2x-3≥0
D.“sinθ=”是“θ=30°”的充分不必要条件
[答案] D
[解析] sinθ=θ=30°,反之θ=30°sinθ=,
故“sinθ=”是“θ=30°”的必要不充分条件.
7.中心在原点,实轴在x轴上,一个焦点为直线3x-4y+12=0与坐标轴的交点的等轴双曲线方程是( )
A.x2-y2=8 B.x2-y2=4
C.y2-x2=8 D.y2-x2=4
[答案] A
[解析] 由双曲线的实轴在x轴上知其焦点在x轴上,直线3x-4y+12=0与x轴的交点坐标为(-4,0),故双曲线的一个焦点为(-4,0),即c=4.由c2=2a2,得a2=8,所以双曲线方程为x2-y2=8.
8.函数f(x)=x3+ax2+3x-9,已知f(x)在x=-3时取得极值,则a等于( )
A.2 B.3
C.4 D.5
[答案] D
[解析] f′(x)=3x2+2ax+3,又f(x)在x=-3时取得极值,
f′(-3)=30-6a=0,则a=5.
9.直线y=kx+1与椭圆+=1总有公共点,则m的取值范围是( )
A.[1,+∞) B.(1,+∞)
C.(0,1)(1,5) D.[1,5)(5,+∞)
[答案] D
[解析] 直线y=kx+1过定点(0,1),由题意,点(0,1)在椭圆上或在椭圆内部,m≥1.
又方程+=1表示椭圆,m≠5,故m≥1且m≠5.
10.设aR,若函数y=ex+ax,xR有大于零的极值点,则( )
A.a-1 B.a-1
C.a- D.a-
[答案] A
[解析] y′=a+ex,由ex+a=0得ex=-a,x=ln(-a).
可知x=ln(-a)为函数的极值点.
ln(-a)0,即ln(-a)ln1.
a-1.
11.双曲线-=1(a0,b0)的两个焦点分别为F1,F2,以F1F2为边作正MF1F2.若双曲线恰好平分该三角形的另两边,则双曲线的离心率为( )
A.1+ B.4+2
C.2-2 D.2+2
[答案] A
[解析] 如图,设N为MF2的中点,N在双曲线上.
|NF1|-|NF2|=2a.
又|F1N|=c,|NF2|=c,c-c=2a,
e===+1.
12.下列四图都是同一坐标中某三次函数及其导函数的图象,其中一定不正确的序号是( )
A. B.
C. D.
[答案] B
[解析] 二次函数为导函数,中x0时,f′(x)0,f(x)在(-∞,0)内应递增,故为假,同理,知也为假.
二、填空题(本大题
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