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- 2017-05-30 发布于四川
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新 课 标 资 源 网 老 师 都 说 好 ! 第二节 水的运动 实验准备: 透明器皿 沙子 小碗 水 塑料膜 小石子 放在有阳光的窗台上7:30 11:30 A B 13:00 15:30 1)这个实验演示了什么现象? 2)塑料膜内的水珠是怎样形成的? 3) B实验盆中的小沙盆里会有水吗? 怎么来的? 4) B实验模仿的是地球上的那种环境? 5) 通过实验,你能说出海上内水循环的过程吗? 8)通过实验,你认为大气中的水汽主要来自哪里? 7)A和B两个实验盆的实验结果有哪些相同和不同之处?为什么? 9)海洋上蒸发的水汽能到达陆地上吗?通过什么环节? 10)海洋蒸发的水汽输送到陆地,海洋的水量会不断减少吗? 6)A实验又是模仿那种地球环境?说出水循环过程 想一想 是谁给水循环提供能量和动力? 太阳辐射和水的重力 水循环: 自然界中的水,通过各个环节, 在各种水体之间连续运动的过程。 说一说 这些晶莹的小水珠是怎样参与水循环的? ①水循环联系了地球的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈,使各种自然地理过程得以延续,促进地理环境的发展和演化。(促进物质的迁移和能量的交换) ②使人类赖以生存的水资源不断得到更新、再生,并能持续利用。 ③水循环可以调节气候,净化大气。 水 循 环 的 意 义: 由于中亚地区过量使
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