[新步步高]2017版高考数学（理）人教A版（全国）一轮复习 第4章 三角函数、解三角形 4.5 课件.pptVIP

本课结束 更多精彩内容请登录： * * * * * * * * 解析答案 思维升华 思维升华 (1)解决三角函数的求值问题的关键是把“所求角”用“已知角”表示. ①当“已知角”有两个时，“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式；②当“已知角”有一个时，此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系，然后应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”. 跟踪训练3 解析答案 答案　C 返回 易错警示系列 (2)对三角形中角的范围挖掘不够，忽视隐含条件，B为钝角. 易错警示系列 6.三角函数求值忽视角的范围致误 温馨提醒 解析答案 易错分析 返回 温馨提醒 解析答案 温馨提醒 解析答案 温馨提醒 温馨提醒 在解决三角函数式的求值问题时，要注意题目中角的范围的限制，特别是进行开方运算时一定要注意所求三角函数值的符号.另外，对题目隐含条件的挖掘也是容易忽视的问题，解题时要加强对审题深度的要求与训练，以防出错. 返回 思想方法　感悟提高 方法与技巧 2.重视三角函数的“三变”：“三变”是指“变角、变名、变式”；变角：对角的分拆要尽可能化成同名、同角、特殊角；变名：尽可能减少函数名称；变式：对式子变形一般要尽可能有理化、整式化、降低次数等.在解决求值、化简、证明问题时，一般是观察角度、函数名、所求(或所证明)问题的整体形式中的差异，再选择适当的三角公式恒等变形. 方法与技巧 1.运用公式时要注意审查公式成立的条件，要注意和、差、倍角的相对性，要注意升次、降次的灵活运用，要注意“1”的各种变通. 2.在三角函数求值时，一定不要忽视题中给出的或隐含的角范围. 失误与防范 返回 练出高分 C 解析答案 D 解析答案 A 解析答案 ∵α为第二象限角，∴sin α0，cos α0， A 解析答案 　C 解析答案 解析答案 7.已知α、β均为锐角，且cos(α＋β)＝sin(α－β)，则tan α＝________. 解析　根据已知条件： cos αcos β－sin αsin β＝sin αcos β－cos αsin β， cos β(cos α－sin α)＋sin β(cos α－sin α)＝0， 即(cos β＋sin β)(cos α－sin α)＝0. 又α、β为锐角，则sin β＋cos β＞0， ∴cos α－sin α＝0， ∴tan α＝1. 1 解析答案 解析答案 (1)求cos α的值； 解析答案 cos β＝cos[α－(α－β)]＝cos αcos(α－β)＋sin αsin(α－β) 解析答案 A 解析答案 D 解析答案 解析答案 解析答案 解析答案 返回 解析答案 ?cos2α＋2sin αcos α－3sin2α＝0 ?(cos α＋3sin α)(cos α－sin α)＝0. 返回 第四章　三角函数、解三角形 §4.5　两角和与差的正弦、余弦和 正切公式 内容索引 基础知识 自主学习 题型分类 深度剖析 易错警示系列 思想方法 感悟提高 练出高分 基础知识　　　　　自主学习 1.两角和与差的余弦、正弦、正切公式 cos(α－β)＝cos αcos β＋sin αsin β　(C(α－β)) cos(α＋β)＝ 　(C(α＋β)) sin(α－β)＝ 　(S(α－β)) sin(α＋β)＝ 　(S(α＋β)) cosαcosβ－sinαsinβ tan(α－β)＝ (T(α－β)) tan(α＋β)＝ (T(α＋β)) sinαcosβ－cosαsinβ sinαcosβ＋cosαsinβ 知识梳理 1 答案 2.二倍角公式 sin 2α＝ ； cos 2α＝ ＝ ＝ ； tan 2α＝ . 2sinαcosα cos2α－sin2α 2cos2α－1 1－2sin2α 答案 3.公式的逆用、变形等 (1)tan α±tan β＝tan(α±β) ； (2)cos2α＝ ，sin2α＝ ； (1?tanαtanβ) 答案 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)存在实数α，β，使等式sin(α＋β)＝sin α＋sin β成立.(　　) (2)在锐角△ABC中，sin Asin B和cos Acos B大小不确定.(　　) × √ × √ √ (4)存在实数α，使tan 2α＝2tan α.(　　) (5)两角和与差的正弦、余弦公式中的角