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第四章 培训结果的运用 第八条 结合培训流程及培训考核方式，培训结果的运用如下： （一）新员工入职考试为理论考试，考试及格将作为试用期转正的必要依据，如第一次考试未通过，给予一次补考，补考仍未达标的则不予录用； （二）岗位培训考核结果将作为员工试用期转正及薪资调整的重要依据。 第五章 附则 第九条 公司各部门、各物业服务中心必须对每位新入职员工做到用心培养。 第十条 本办法自发文之日起执行。 第十一条 本办法由培训管理部负责解释。 请各位物业服务中心严格执行，谢谢！ 培训专业知识技能培训 * 有一个聪明的男孩，有一天妈妈带着他到杂贸店买东西，老板见到这个可爱的小男孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把。但是小男孩却迟迟没有动作。 几次邀请之后，老板亲自抓了一把糖果放进小男孩的口袋中。 回到家中，妈妈问小男孩为什么不亲自去抓糖果而是要老板抓。 * 小男孩回答得很妙“因为我的手小，而老板的手大，所以他拿的一定比我自己拿的多很多！” * 培训现状测评： 部门培训开展阻力较多，部门培训工作较为吃力； 部门培训开展有一定效果，但部门培训效果一般； 部门培训开展良好，培训反馈良好； 部门培训开展优秀，讲师授课反馈优秀，培训效果优秀； * 培训目标 明确培训的概念及目标； 能画出培训项目开展的流程图； 了解并能运用培训各种评估形式； 结合实际工作，明确培