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大学生职业规划 旅游管理系导游一班 王娟娟 前言 艾丽斯梦游仙境 卡罗（Lewis Carroll）童话“艾丽斯梦游仙境”中的一个场景： 艾丽斯在森林中迷路了，在焦虑中遇到胖胖猫，就问胖胖猫说：“请告诉我，我该走哪条路？” 胖胖猫回答：“这得看你想去哪里。” 艾丽斯说：“哪里都无所谓。” 胖胖猫说：“那么走哪条路都可以。” 艾丽斯回答：“只要我能到我想到的某个地方。” 胖胖猫回答：“你会的，只要你走得够久。” 生涯彩虹图 16种心理类型 六种性向的特点 R：喜欢具体的任务，机械、动手能力强，喜欢做体力工作、户外活动，更喜欢与物打交道 I：喜欢探索和理解事物，爱分析，有智慧，独立 A：喜欢自我表达，富有想象力、创造力，追求美，喜欢多样性与变化性 S：对人感兴趣，良好的人际交往技能，服务他人，帮助别人解决问题 E：向人推销自己的产品或观点，追寻领导力与社会影响，有抱负，雄心勃勃，言语说服能力强 C：喜欢有条理、程序化的工作，愿意听从指示，有组织有计划，细致、准确 生涯价值观问卷（吴芝仪.2000） 利他主义； 美的追求 创造发明； 智性激发 独立自主； 成就满足 声望地位； 管理权力 经济报酬； 安全稳定 工作环境； 上司关系 同事关系； 多样变化 生活方式 我的计划 谢谢大家 * 步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！ 自我分析 环境分析 职业分析 4年计划 长期目标 就业分析 我的旅游计划 职业生涯（career）：个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称 兴趣爱好 性格特征 个人能力 个人价值观 我可能性格比较内向，也承认有点懒，但不可否认的是做起事来还是很认真的。至少有点耐心。 对于我来说，我想以后能与我的游客用心交流，耐心与认真相信会有很大作用。 首先，我喜欢人多凑热闹，我比较喜欢交朋友，做一位导游，不要太多依赖，所以我比较喜欢这样的工作。 基于个人测评分析报告以及对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。 脚比路长，未来无论多远 ，只要 有追寻的勇气，足够的热情，一定能够实现我的人生价值。 思考 T 情感 F 客观、公正批评，不感情用事清晰基于分析的关注事情和联系理智、冷酷头脑原则、规范情有可原、法不容恕 ⊕ 主观、仁慈⊕ 赏识，也喜欢被表扬⊕ 协调⊕ 基于体验的⊕ 关注人和关系⊕ 善良、善解人意⊕ 心灵⊕ 价值、人情⊕ 法不容恕、情有可原 根据客观事实，依据分析来做决定，注重公平原则 作决定时，以个人观点出发，重视个人价值、喜好和原则 MBTI理论理解活动判断与知觉 今天是周日，你周一上午有个重要的考试。这时，你接到一个好朋友的电话，他/她约你今天晚上吃饭聚会。去还是不去，你如何决定？ MBTI理论理解活动判断与知觉 今天是周日，你周一上午有个重要的考试。这时，你接到一个好朋友的电话，他/她约你今天晚上吃饭聚会。去还是不去，你如何决定？ 判断 J 知觉 P 按部就班随时控制明确规则和结构有计划、有条理快速判断、决定确定最终期限避免“燃眉之急”的压力 ⊕ 随遇而安⊕ 不断体验⊕ 确定基本方向⊕ 灵活的、即兴的⊕ 喜欢开放、获取⊕ 好奇⊕ 新的发现⊕从最后关头压力中得到动力 喜欢有条理的生活，实践计划时，以目标为本 不介意突发事件，喜欢弹性生活，注重过程而非目标 （智力低常）70＞IQ（平均数）是100＞130（智力超常） 2.2 智力缺陷 69以下 6.7 低能边缘 70~79 16.1 中下 80~89 50 中等 90~109 16.1 中上 110~119 6.7 优秀 120~129 2.2 超常 130以上 百分比（%） 类别 IQ 我的旅游计划 社会环境—就业形式 近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题：（1）?大学生就业率呈下降的趋势。（2）?大学生就业竞争压力大。（3）?大学生就业观需要改变。 I：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜