大学生职业规划参赛作品.pptVIP

大学生职业生涯规划;姓名：123 学院：123 班级：123 学号：123;目录 CONTENTS ; 前言 起航 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求所” 莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品， 谁有生活理想和实现的计划，谁就有好 的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和 引人注目人生。 ;第一章 认识自我; 我 情感丰富.感情细腻。 有很强的交际能力，喜欢结交各种各样的人。 生活上不拘小节，待人宽厚，有同情心，与人相处融洽。 做事认真，努力。; 兴趣爱好 我的爱好很广泛，我喜欢看书，一个人安安静静的看我喜欢的书。 有时候看到深处，会忘了自己是谁； 喜欢写书法，浮躁的心也会随着那一笔一划的书写，慢慢地平静下来； 喜欢在篮球场上挥洒我的风采，让一切的烦恼随汗水一起蒸发掉； 喜欢画画，从画中竟然会看到人生的色彩是绚丽多彩的； 喜欢和朋友聊个不停，应为会发现这个世界有太多美好的事物。;三.职业兴趣;四.职业价值观; 五.胜任能力 自进校以来，积极参加学校举行的活动。还成为了 教师教育学院学生会的一名成员，在这个组织里，不仅让 自己得到了锻炼，还学到了很多东西。组织能力得到很大 提高。明白了团队的重要性以及对于一个组织来说每个人 所拥有的一个责任之心是很重要的。具有较强的适应能力， 能迅速改变自己的行事速度及目标。对自己感兴趣的东西 接受能力强。;第二章 职业生涯条件分析 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 职业环境分析 ; 一．家庭环境分析 我出身于一个农民家庭，这也就决定了我的未来只能由我自己来创造。 我的家庭不可能为我未来的人生舞台搭建一个良好的平台。 从小我就依靠自己的努力一步一步向上爬，一路的艰辛也离不开父 母的鼓励与支持。是他们的不放弃，才让我走进的大学的殿堂。父母 虽然都是农民，但是他们思想开放，比较明智。从小对我管教就比较 的严厉，学习上也特别的关心。他们不会让我选择放弃学业，先别的 孩子那样早早的就退学。从父母身上我看到了他们对我的期望，他们不 求回报，他们只希望我能够完成我的梦想。跳出“农门”，过上幸福的生活 。 他们的努力与支持鼓励我一定要好好学习。; 学校环境分析 我就读的专业恰好与学校办学的宗旨相一致。曲靖师范学院为我提供了 这样一个平台，这样就为我全面提高综合素质能力创造了一个良好的条件。 学校培养的是一批优秀的教师人才。而我是是学小学教育方向的，与学校 培养的优秀教师人才相吻合。有一批优秀的教师授予我们知识与培养发展 我们的专业技能。;社会环境分析; 职业认知; 职业的就业现状 由于受计划生育政策的影响，苏南地区的大部分家庭都是 一个孩子，每个乡镇只有两三所小学，基本上没有村小， 对小学教师的需求是很有限的。苏中地区也大体如此。 现在只有苏北地区情况相对缓和些，但随着小学生的减少、 拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很 难了。本科小学教育专业就业市场狭小。虽然教育主管部门 通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来 缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是 权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。 而现在有很多的代课教师还在岗，挤占了很多的岗位，虽然 现在已在逐步的清退，但还有很多人在职。; 职业的就业需求 小学教育专业培养具备良好的政治思想素质和教师职业道德， 具有较宽厚扎实的文化科学知识和专业基础知识，懂得小学 教育教学基本规律，具有先进的教育思想和进行小学教育科 研的初步能力，具备从事小学多门课程教学和课件开发的能 力，在中文或数学或英语学科方向上有所专长，同时具有良 好的心理素质、健全的人格，健康的身体和一定的艺术修养、 艺术鉴赏力的合格小学教师。;第四章 职业的就业的目标定位与SWOT的分析; 内部环境因素优势（S） 精力旺盛.热情 b.性情平和，乐于助 人 c.独立自主、能发挥创造力的环境，并且能 与很多人打交道，关系和谐。 ; 目标定位： 我的目标是当一名优秀的小学教师