大学生诚信调查报告.pptVIP

2011.12 调查工作安排 调查时间：2011.12.1——2011.12.9 调查地点：学生宿舍 调查对象：大二大一学生 工作安排 收集资料：冯裕彬 宿舍询问：毛旭晖，周鹏 ppt制作：冯裕彬 诚信到底是什么？ 所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。 诚信是立身处世的准则, 是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。 信用乃立身之本，守住信用，就是守住人品，守住人格。俗话说：“人无信不立，国无信不国。”诚信，是中华民族的传统美德。然而时下，随着社会大转型时期各种机制的不完善以及市场经济加速发展带来的急功近利心理，社会上出现了形形色色的失信现象。诚信，是一个遍及全社会的课题，对大学生更是有着不一般的意义，它代表中国素质教育的程度。 诚信对于大学生有着重要的意义 诚信，是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础道德规范，是发展社会主义市场经济的基础行为规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制，要求全社会各个单元都要坚持以诚为本，以诚立信。党和国家强调坚持依法治国与以德治国并重，具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。 信的基本内涵，包括“诚”和“信”两个方面。《周易》有“君子进德修业，忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。”孔子曾说：“自古皆有死，民无信不立。”（见《论语·颜渊》）。古人关于“诚信”的上述代表性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值。那么，当前大学生的诚信状况如何呢？ 我们进行了一次在大学生诚信调查，调查表共发100份，覆盖我校三个院系，共收回100份，有效问卷100%，问卷共包含8道题。有关诚信学习，生活中的一些现象与看法，由于时间比较仓促，问卷法发放较少，在反应问题中难免有偏颇， 敬请谅解。 下面是我们在学校做的一份调查 1.提到“诚信”这个词您的感觉是 [单选题] * A. 听过而已 B. 理解这个词的深刻含义 C. 理解并亲自做到了诚信 D.其他 2.您对待诚信的问题 [单选题] * A.很重视 B. 一般 C. 无所谓 3.您认为自己是讲诚信的人吗 [单选题] * A. 是，诚信是人的基本道德 B. 基本是，是具体情况而定 C. 不是 4.您考试有过作弊码 [单选题] * A. 公共课 选修课作弊 专业课不作弊 B. 偶尔一两次 C. 从没有 5.您如何看待考试作弊现象 [单选题] * A.不赞成 但也不会制止 B.反对 这是一种欺骗行为 C.可以理解 为了不挂科 6.您觉得在自己的成长过程中，长辈有对自己进行过诚信教育吗 [单选题] * A. 就小时候 长大了就没有 B. 经常 C. 基本没有 7.您认为学校及社会有举办过各种有关诚信的宣传吗 [单选题] * A. 经常遇到 B. 时而遇到 C.只见过几次 D.从来没有过 8.您是如何看待当前毕业生求职简历中的“美化”、“虚化”现象的 [单选题] A. 很不应当，这是欺骗行为，是不诚信的体现 B.可以理解 C.大家都如此，不做会吃亏 根据大家所填结果，我们绘制了一下统计图 当代大学生诚信缺失的表现 第一，弄虚作假严重 第二，信用意识缺乏 第三，人际关系淡薄 诚信缺失的危害 大学生诚信缺失所引起的消极影响具有一定的潜伏性和隐蔽性。由于大学生在学校期间尚未真正参与社会经济活动,诚信缺失的危害尚不能充分体现出来;但是,当他们毕业后融入社会,分布到祖国各地、各行各业后,诚信缺失所导致的严重危害才会真正凸显出来,到时候再亡羊补牢就晚了。 诚信如此重要，从我们调查结果显示，仍然有些大学生却把它抛到脑外，无视诚信的重要性。用一句“诚信危机”来概括并不为过。 下面让我们看则小信息： 随着我国高等教育的规模扩大,教育经费需求不断增长,国家的财政已经不可能完全负担全部教育费用,也就是说纳税人完全负担教育成本的时代已经结束,部分的教育经费成本开始向学生和家长转移,并呈不断扩大趋势。据统计,我国高校贫困生比例在20%左右,国家为了不让一个大学生因贫困而辍学,在这种情况下采取了模仿国外的,并由中国特设的助学贷款政策。开展国家助学贷款工作是实施科教兴国战略,加速人才培养的重大举措,它的推行使高校越来越多的经济困难的学生顺利完成了学业。但另一个不能忽视的事实是,部分高校不同程度存在毕业生还贷违约问题,有些高校的违约率甚至超过了20%。据报道,在成都农业银行某分行,大学生拖欠贷款比例达5%;中国工商银行北京分行,大学生拖欠贷款比例达