滁州高级中学联谊会2015-2016学年度第二学期期末考试高一.doc

滁州高级中学联谊会2015-2016学年度第二学期高一答案“毫无例外”的执法。） 2．【答案】D（属于措施，不属于。“滥用职权”“玩忽职守”。） 4.【答案】试题分析君主面而坐，臣子面朝拜。】 6.【答案】 7.【答案】 （2）听说追逐刘豫州，轻装的骑兵一日一夜行军三百多里，这就是常说的‘强弓发出的箭到了尽头，按情势连鲁国的薄绢也穿不透’啊！得分点：轻骑，轻装的骑兵。强弩之末，强弓发出的箭到了尽头。势，指箭的情势，名词作状语。缟，薄绢。以上各1分，句意1分，共5分。 【参考译文】 曹操将要顺着长江向东进发，诸葛亮对刘备说：“事情很危急，请（让我）奉命去向孙将军求救。”于是（诸葛亮）与鲁肃一起去拜见孙权。诸葛亮（在）柴桑见到了孙权，劝孙权说：“（现在）天下大乱，将军（您）在江东起兵，刘豫州在汉南招收兵马，与曹操共同争夺天下。现在曹操削平大乱，（中原）大致已稳定，（他）于是攻破荆州，声威震动天下。英雄没有施展本领的地方，所以刘豫州逃到这里，希望将军估量自己的实力来对付这个局面！如果（您）能拿江东的兵力同中原对抗，不如趁早同他断绝关系；如果不能，为什么不放下武器、捆起铠甲，面朝北向曹操称臣呢！现在将军外表上假托服从的名义，但内心里怀着犹豫不决的心思，局势危急而不能决断，（离）大祸临头没几天了！”孙权说：“假若像你所说，刘豫州为什么不投降曹操呢？”诸葛亮说：“田横，（不过是）齐国的一个壮士罢了，还能恪守节义不受屈辱；何况刘豫州（是）汉王室的后代，英明才智超过所有的当代人，众人敬仰他，就像河水流入大海一样。如果抵抗曹操的事情不成功，这就是天意，怎能再成为曹操的属下呢？”孙权发怒说：“我不能拿整个东吴的土地，十万将士，来被外人控制，我的主意决定了！除了刘豫州就没人（能同我一起）抵挡曹操了，可是刘豫州刚了打败仗，怎能挡得住这个大灾难呢？”诸葛亮说：“刘豫州的军队虽然在长坂坡打了败仗，（但是）现在归队的士兵和关羽率领的水兵精锐还有一万人，刘琦收拢江夏的士兵也不少于一万人。曹操的军队远道而来已疲惫不堪，听说追逐刘豫州，轻装的骑兵一日一夜行军三百多里，这就是常说的‘强弓发出的箭到了尽头，按情势连鲁国的薄绢也穿不透’啊，所以兵法上忌讳这样做，说‘（这种情况）一定会使主帅遭到挫败’。况且北方的士兵，不习惯在水上作战；还有，荆州的民众之所以归附曹操，（是因为）被他的武力威势所逼，不是发自内心的顺服。现在将军果真能派猛将统领几万大军，与刘豫州协同规划、共同努力，攻破曹操的军队就是必然的了。曹操的军队被打败，势必退回到北方；如果这样，那么荆州、吴国的势力就会强大，三国分立的形势就会形成。成败的关键，就在今天！”孙权听说非常高兴，就同他的部下们谋划这件事。 8．【参考答案】①通过“无枝冷艳”、“幽香”、“烟”正面（视觉嗅觉结合）写梅花色泽冷艳、如烟如雾（视觉）、气味幽香（嗅觉），突出梅花的美丽形象；（3分）②通过“残雪初消”、“欲暝天”、“山边村落涧边”、“篱外”、“竹外”写梅花的生存环境，侧面烘托梅花情趣清高，品性高洁。（2分）意思答对即可，如有其他答案如有其他答案假于物也气吞万里如虎1.（1）】对一项给2，给多不给分。“以事件的重要性为序”表述不正确，以时间为序；答案】突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得很率真可爱，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象构成对比。）展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活：这种快乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。）这样一篇回忆母亲的文章如此开头，非常别致，增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。））答案】表现生命的轮回，每个孩子都拥有母亲和合欢树般的故事；（分）表现情感的牵念，希望自己还是孩子，可以看合欢树和亲近母爱；（分）表现母爱的深远，物是人非了，母爱却恒在。） ）答案由题目“合欢树”的“合欢”二字，我们首先能联想合家欢、合家欢聚、合家团聚等等。）??文章以“合欢树”为题，几乎处处写“悲伤”有体现欢乐情绪的内容如首段母亲的率真、我的顽皮，一家人的和乐融融也莫过于此了体现欢乐心情的词语，如“也成”。（2分）? “悲伤也成享受”，看似有悖人情，实则体现了史铁生对母爱深深的理解，对人生独特的感悟，是最深切最纯粹的人情）合欢树是母亲亲自带回家，亲自栽种，细心呵护，并寄予着无限希望的树寄寓着对治好“我”的腿希望寄寓着渴望“我”顽强活下去的希望，可以说合欢树是母亲的化身。），言之成理可得分。?豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。好