2017一轮复习生活与哲学生活智慧和时代精神要点.pptVIP

第一单元　 生活智慧与时代精神 2017届高三一轮复习《生活与哲学》 学习目标 通过自主复习，能系统阐述本课的基础知识，自主列出本课的知识框架。 通过参考教辅资料，能全面区分各关键词的内涵。 能独立完成教辅资料上的习题，正答率达到80%。 课程标准 1．1讲述身边的故事，理解哲学是对生活的理论总结和反思；确认哲学是关于世界观的学问，能够开启人的智能。引导学生明白世界观人人都有，但哲学是系统化、理论化的世界观。 1．2选用经典事例，表明对世界的不同看法形成不同的哲学；不同的哲学对认识的发展起着不同的作用。 1．3运用历史上哲学思想变革的事例，理解哲学的理论先导作用，说明马克思主义哲学是时代精神的精华。 考纲要求 （1）哲学是什么 哲学与世界观和方法论 哲学与其他学科的关系 哲学与时代精神 哲学的作用 （2）哲学基本问题 哲学基本问题的内容 思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 （3）唯物主义及其形态 古代朴素唯物主义的特点 近代形而上学唯物主义的特点 辩证唯物主义与历史唯物主义的特点 （4）唯心主义及其形态 主观唯心主义 客观唯心主义 （5)马克思主义哲学产生的历史条件 （6）马克思主义哲学的基本特征 （7）马克思主义中国化的理论成果 新课标1和2卷6年高考考点分布 第一单元 考点内容 已考考点分布 2011 2012 2013 2014 2015 2016 1.哲学与世界观和方法论 ? ? ? ? ? ? 2.哲学与其他学科的关系 ? ? ? ? ? ? 3.哲学与时代精神 ? ? ? ? ? ? 4.哲学的作用 ? ? ? ? ? ? 5.哲学基本问题的内容 ? ? ? ? ? ? 6.思维和存在的关系成哲学基本问题的根据 ? ? ? ? ? ? 7.古代朴素唯物主义的特点 ? ? ? ? ? ? 8.近代形而上学唯物主义的特点 ? ? ? ? ? ? 9.辩证唯物主义与历史唯物主义的特点 ? ? ? ? ? ? 10.主观唯心主义 11.客观唯心主义 ? ? ? ? ? ? 12.马克思主义哲学产生的历史条件 ? ? ? ? ? ? 13.马克思主义哲学的基本特征 ? ? ? ? ? ? 14.马克思主义中国化的理论成果 ? ? ? ? ? ? 考情分析与考向预测 考情分析：1.本课的考点较多，命题以选择题为主，考察次数较少。 2. 题型设计：以选择题为主，试题呈现方式灵活，古今中外名人名言、谚语、俗语甚至是漫画为材料。 考向预测：从知识看，本课的考点较多，知识抽象化，掌握起来较难；从命题形势看，2017年高考可能以选择题的形式出现。 考点梳理记忆 （1）哲学是什么 哲学与世界观和方法论 哲学与其他学科的关系 哲学与时代精神 哲学的作用 （2）哲学基本问题 哲学基本问题的内容 思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 （3）唯物主义及其形态 古代朴素唯物主义的特点 近代形而上学唯物主义的特点 辩证唯物主义与历史唯物主义的特点 （4）唯心主义及其形态 主观唯心主义 客观唯心主义 （5)马克思主义哲学产生的历史条件 （6）马克思主义哲学的基本特征 （7）马克思主义中国化的理论成果 一、知识点归纳 （一）全面理解哲学的概念 1．从本义上看，哲学是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使人聪明的学问。 2．从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。 3．从与方法论的关系看，哲学也是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一。 4．从与具体科学知识的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，从中抽象出的最一般的本质和最普遍的规律。 （二）世界观和方法论的概念 1．正确理解哲学与世界观、方法论的关系 世界观 哲学 区别 含义 形成 特点 联系 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 是自发形成的，人人都有 是哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有 是零散的、朴素的 是系统化、理论化的 哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维)；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学是世界观和方法论的统一 一、知识点归纳 （三）三对关系 (2)世界观与方法论 世界观 方法论 区别 联系 是指人们对整个世界的总的看法和根本观点 是指人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论反映、体现世界观。两者统一于哲学 2.正确理解哲学与具体科学的关系 哲学 具体科学 区别 研究 对象 任务 作用 联系 整个世界