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                大连理工大学 《模拟电子线路实验》实验报告
                    
                          网络高等教育
《模拟电子线路》实验报告                                           
学习中心:咸阳远程网络教育学校奥鹏学习中心    
层    次:    高中起点专科              .         
专    业 :电力系统自动化技术           .                 
年    级:     2015 年春季              .                               
学    号 161586128155                   .                     
学生姓名:惠  伟                        .                      
实验一 常用电子仪器的使用
一、实验目的
了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。
了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。 
学习并掌握 TDS1002 型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。
二、基本知识
简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。
答:模拟电子技术试验箱布线区:用来插接元件和导线,搭建实验电路。配有 2 只 8 脚集成电路插座和 1 只 14 脚集成电路插座。 结构及导电机制:布线区面板以大焊孔为主,其周围以十字花小孔结构相结合, 构成接点的连接形式,每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。?
试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。
?答: NEEL-03A 型信号源的主要技术特性: 
① 输出波形:三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号;      
② 输出频率:10Hz~1MHz 连续可调; 
③ 幅值调节范围:0~10VP-P 连续可调; 
④ 波形衰减:20dB、40dB; 
⑤ 带有 6 位数字频率计, 既可作为信号源的输出监视仪表,也可以作外侧频率计用。 
注意:信号源输出端不能短路。
试述使用万用表时应注意的问题。
?答:应注意使用万用表进行测量时,应先确定所需测量功能和量程。 确定量 程的原则:
 ①若已知被测参数大致范围,所选量程应“大于被测值,且最接近被测值” 。 
 ②如果被测参数的范围未知, 则先选择所需功能的最大量程测量,根据初测 结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程,以便测量出更加准确的数值。 如 屏幕显示“1”,表明已超过量程范围,须将量程开关转至相应档位上。
三、预习题
1.正弦交流信号的峰-峰值=2×峰值,峰值=____×有效值。
2.交流信号的周期和频率是什么关系?
答:互为倒数,f=1/T,T=1/f。
四、实验内容
1.电阻阻值的测量
表一                      
元件位置	实验箱	元件盒		标称值	100Ω	200Ω	5.1kΩ	20kΩ		实测值	99.38Ω	198.4Ω	5.105Ω	20.08Ω		Ω量程	200Ω	2.0kΩ	20kΩ	200kΩ		2.直流电压和交流电压的测量
表二
测试内容	直流电压DCV	交流电压ACV		+5V	-12V	9V	15V		实测值	+5.023V	-11.843V	10.367V	17.061V		量程	20V	20V	20V	20V		3.测试9V交流电压的波形及参数
表三
被测项	有效值
(均方根值)	频率	周期	峰-峰值		额定值	9V	50Hz	20ms	25.46V		实测值	10.7V	50.0Hz	20.0ms	30.6V		4.测量信号源输出信号的波形及参数
表四
信号源输出信号	实测值		频率	有效值	有效值
(均方根值)	频率	周期	峰-峰值		1kHz	600mV	615mV?	?1.002khz	1.006ms	1.78V?		
五、实验仪器设备
名称	型号	用途		数字万用表	?VC980+?	测量直流电压和交流电压、直流电流和交流电流、电阻、 电容、二极管、三极管、通断测试及频率等参数		数字存储示波器	?TDS1002	观察波形并测量波形的各种参数		信号源	NEEL-03A	用来提供幅值、频率可调的正弦波形信号		模拟电子技术实验箱	?EEL-07	用来提供实现用元器件以及实验布线区		六、问题与思考
使用数字万用表时,如果已知被测参数的大致范围,量程应如何选定?
答: (1)如果已知被测参数大致范围,所选量程应“大于被测值,且最接近被测值” ; (2)如果被测参数的范围未知,则先选择所需功能的最大量程测量,根 据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程, 以便测量出更加准确的数 值。
使用TDS1002型示波器时,按什么功能键可以使波形显示得更便于观测?
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