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南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划
2011年3月
课题 太阳花 教学目标 1、引导孩子学会由中心向四周扩展,孩子在图形扩展的过程当中充满探索、求知、好奇。
2、初步学习色彩的渐变 准备 8开纸,黑色水笔、油画棒 活
动
过
程 1、谈话导入:我是一个圆圆的太阳,我是一朵圆圆的花;我向天空散发出很多光芒,我向四周长出一层层的花瓣;光芒似花瓣,花瓣似光芒,一层层扩散,一层层长大;一直长到画幅的边缘,直到把整张纸撑满,有人说我像太阳,有人说我像朵花,我就是一朵太阳花……
2、教师示范太阳花的画法,鼓励小朋友画出三角形、长方形、弧形、爱心型等各种各样形状的花瓣,花瓣一层层扩散,一层层长大,直到画幅的边缘
3、涂色:选择一到两个同类颜色,由浅到深,由中心向外涂抹,造成色彩的渐变,形成美妙动人的画面效果。
南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划
2011年3月
课题 我的妈妈 教学目标 回忆、观察生活中最熟悉的人,引导孩子运用最喜欢的圆形、椭圆形、弧线、波浪线,大大地画出心目中妈妈的样子,表达对妈妈的爱 准备 8开纸,黑色水笔、油画棒 活
动
过
程 1、师生讨论:我的妈妈是做什么的?妈妈的脸是圆形、还是椭圆形的?下巴是圆?是方?还是尖?头发是长发?是短发?还是卷发?妈妈的眼睛是大,还是小?有没有戴眼镜?还有什么特别的地方吗?
2、教师演示:圆形、椭圆形、三角形、冬瓜形;并演示各种线条描绘的头发,有长发、短发、卷发、小辫子等
3、鼓励孩子大胆地绘画,在大的图形中再添画眼镜、鼻子、嘴巴、耳朵等
4、添画背景和色彩
南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划
2011年3月
课题 线条的舞蹈 教学目标 1、通过寻找生活中的线条,初步认识不同线条有秩序、有规律的变化给人带来的美感
2、尝试用不同线条装饰生活用品,鼓励孩子自主创新 准备 8开纸,黑色水笔、油画棒、艺术体操片段、彩色绳子 活
动
过
程 1、绳子导入:教师出示一根彩色绳子,舞动,拉直……
提问:发现身边各种各样美丽的线条,你知道它躲到哪儿去了吗?
2、探究学习:
(1)大自然中的线条(2)艺术体操健儿手中的彩带
(3)在纸张上自由地练习、体验线条的千变万化
(4)欣赏吴冠中《春如线》中的线条富于变化、跳跃
(5)分析儿童画中线条的运用及组合排列有规律:有粗有细,有长有短,有多有少,方向变化等
3、用各种各样的线条装饰生活中的物品:(模板)衣服、裙子、帽子、雨伞、靴子、花瓶、水壶等 南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划
2011年3月
课题 奇妙的梦境 教学目标 1、在夏加尔的“梦境组画”中,感受飞翔的奇妙和鲜艳色彩带来的视觉冲击
2、点、线、面的组合,表达自己奇妙的感受 准备 8开纸,黑色水笔、油画棒、梦境组画 活
动
过
程 1、欣赏夏加尔的“梦境组画”,了解作者的绘画意图,感受作品所带来的震撼
2、师生交流:你梦见过自己飞起来吗?说说飞起来的样子
3、教师示范画飞起来的样子
4、绘画:(1)用黑色水笔勾画出自己在梦中自由飞翔的场景
(2)填画色彩
5、展示作品:用简短的语言描述自己的作品
南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划
2011年4月
课题 图形的排列和叠加 教学目标 欣赏米罗的绘画作品,学习基本图形的排列、碰撞、叠加,发挥创造性的想象。 准备 8开纸,黑色水笔、油画棒、各种形状模板 活
动
过
程 1、展示基本图形:方形、圆形、三角形、眼睛形、手形、月亮形,心形等
2、教师示范一种图形的排列、碰撞和叠加
3、请几个小朋友也示范排列图形
4、鼓励孩子将图形进行粘合、夸张、缩小、扩大……创造性地进行联想和想象
5、背景可以用线条分割,也可以用长线穿越,将平面分割成许多不同的形状
6、添画色彩,色彩也可以叠加,造成丰富多变的画面效果
7、展示作品,说说色彩也叠加以后有什么变化,你发现了什么? 南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划
2011年4月
课题 神秘的丛林 教学目标 1、引导孩子在视觉欣赏中感受不同形状叶子交错的造型美感
2、探究树的造型结构并运用点、线、面绘画心中的丛林 准备 8开纸,黑色水笔、油画棒在、丛林组画 活
动
过
程 1、感知欣赏:欣赏卢梭的“丛林组画”,谈谈感受
2、探究树干、树枝与树叶的关系,说说还可以怎样表现叶子
3、绘画丛林,注意叶子、线条的排列、组合
4、在丛林中添画各种小动物
5、展示作品,说说你发现了什么
南安市龙门小学美术兴趣小组授课计划
2011年4月
课题 威武的雄狮(撕贴画) 教学目标 重点引导孩子注意雄狮的脸部细节,观察某些局部的特点。有利于表现狮子的威武气质和表情 准备 8开纸,黑色水笔、狮子图片、彩色手工纸、废纸 活
动
过
程 1、观察导入:观察狮子的脸部细节:如鼻子周围的麻点
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