如何成为一名受学生欢迎的老师.pptVIP

* * 主讲：蔡锦华 电话如何成为一名受学生欢迎的老师 老师属那一行业？ 老师的角色定位？ 受学生欢迎的首要条件是什么？ 服务业！ 服务员！ 了解学生！ 没有了解，别指望成功！ 上一堂课 了解学生 谈谈体会 真诚交流 角色：老师 角色：同行 真诚 诚恳 真实 如何成为一名受学生欢迎的老师 (一)受学生欢迎是老师的最高境界。 快乐生活— 名 利 → 教学王牌 高级白领 名利双收，受人尊重！ (一)受学生欢迎是老师的最高境界。 快乐生活—名利双收，受人尊重！ 领导重视 尊重 同行敬佩 家长感激 学生崇拜 （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 1、修身 （1）“大志”不立，小事不达。 今天很残酷，明天更残酷， 后天很美好，但绝大多数人都 死在明天晚上，看不见后天的 阳光。所以，我们还要努力坚持！—马云 （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 1、修身 （1）“大志”不立，小事不达。 人生有目标， 千斤万斤我敢挑， 人生无目标， 半根稻草压弯腰！ （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 1、修身 （1）“大志”不立，小事不达。 行业 企业 专业 第一品牌！ 领军人物！ 核心成员！ （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 1、修身 （1）“大志”不立，小事不达。 目标有多高，水平有多高！ 抱负有多大，事业有多大！ （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 1、修身 （2）“小事”不细，大气难成。 而是鞋子里的一粒沙子！ 使人疲惫的不是远方的高山， （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 1、修身 （2）“小事”不细，大气难成。 考勤：生字读音！ 板书：大小颜色！ 习题：时间梯度！ （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 1、修身 （2）“小事不细”，大气难成。 以扎实代替浮躁、以理智折服冲动，沉住气，静下心做细，做好每一项工作，成功将离我们越来越近！ （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 2、明理 （1）企业发达，个人发展！ 企业为我 我为企业 VS 老鼠爱大米 我爱你~爱着你~就象老鼠爱大米不管有多少风雨我都会依然陪着你 这样爱你 如何爱企业 蜜蜂爱蜂蜜 我爱你~爱着你~就象蜜蜂爱蜂蜜不管有多少风雨我都会依然陪着你 这样爱你 （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 2、明理 （2）抛砖引玉，以石求珠！ 精打细算 难得糊涂 VS （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 3、 敬业：行成于思，业精于勤！ （1）把握机遇，精益求精！ 共勉：最有希望的成功者，并不都是才干出众的人，而是那些最善于把握机遇开拓进取的人。 （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 3、 敬业：行成于思，业精于勤！ （2）集思广益，闻过则改！ 以铜为镜，可以正衣冠， 共勉：以古为镜，可以见兴替， 以人为镜，可以知得失！ （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 4、践行-个性化辅导 会面流程 体现尊重—准时恭候，文明有礼。 寻求共鸣—用心聆听，存异求同。 展示能力—因势利导，步步为赢。 （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 4、践行-个性化辅导 教学流程 准备工作—厚积薄发、体现特色。 教学过程—察顔观识、随机应变。 结束工作—肯定成绩、及时沟通。 （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 4、践行-个性化辅导 总结流程 资料整理，查缺补漏。 反思不足，及时调整。 交流经验，博采众长。 （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 4、践行-班级教学 课前准备 教材处理—细心校对、大胆取舍。 教学规划—布局合理、重点突出。 板书设计—条理清晰、简明扼要。 （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 4、践行-班级教学 课堂教学 归纳—似曾相识、耳目一新。 例题—新颖典型、画龙点睛。 练习—梯度合理、容量得当。 （二）如何成为一名受学生欢迎的老师 4、践行-班级教学 课后总结 作业批改—激励为主、认真细致。 教学总结—全程回顾、查缺补漏。 听课交流—取长补短、集思广益。 不懂得珍惜的人不会有幸福！ 不懂得反思的人不会有进步！ 不懂得进取的人不会有成功！ 共勉 谢谢！