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2012届教育实习工作方案 2011----2012学年第二学期 音 乐 系 2012届教育实习工作方案 教育实习是师范院校一项重要的教育实践活动，是理论联系实际的必要途径。它对树立学生的职业道德，培养学生的教学能力，提高学生的管理水平都具有很重要的意义，同时，通过实习，检验我院及我系的培养目标和教学水平。 一、实习的目的意义 １、通过实习，使学生充分认识教师无私奉献的高尚品质，更加热爱教育事业。 ２、通过实习，达到对中学教学活动规律的初步认识，了解校内外的教学活动。 ３、通过实习，将信息反馈回我系，进一步提高、改进我系教学质量。 二、实习具体任务 1、教学实习 2、课外活动实习 3、教学研究实习 三、实习领导组 组 长：系副主任 陈 婷 副组长：系副书记 霍鹏涛 组员： 赵天 何 茜 四、担任实习的带队教师共28位 陈婷、张慧琴、陈淑惠、李弦、何茜、骞舟、郝洁、张月、景蔚岗、张耀和、康滇、杨美嫒、崔焕珍、刘广伊、王立源、王洁慧、朱琳、王素菊、许典军、汪岷、李劲、杨溢、直运芳、刘昕、姚芳、武胜利、任俊文、陈楠。 五、实习学校及分组（附后） 六、实习时间 2011-2012度第二学期1--10周（2月27日----5月4日） 七、实习内容 教学实习： 第1周：准备阶段：包括备课、编写教案、试讲。 第2-9周： 实习阶段：包括听课、上课、评课、课后辅导、作业批改与讲评、指导学生自习、考试考查、教学专题总结等环节，要求学生至少完成8节的讲课任务。第10周：回校总结。　 2、课外活动实习：按照实习学校安排。 　3、教学研究实习： 对中学教学传统、教学现状、教学规律、教学方法、教学动态及教师的先进经验等进行研究，每个学生要写出一份专题论文（2000-3000字），（ 统一格式见附表）。 八、实习成绩考核： 实习成绩考核，必须做到认真、细致、公平、合理，实习成绩不及格者不发毕业证书。考核工作由系实习领导组和本校与实习学校双方指导教师共同平定。实习成绩先用百分制打分，各项所占比例分别为：实习单位指导教师评定的成绩70％；本单位指导教师评定的成绩20％ ；本单位实习领导组评定的成绩10％。百分制成绩评出后，再换算为等级分，其换算标准为:90分以上为优秀；80-89分为良好；70-79分为中等；60-69分为及格；60分以下为不及格。 九、要求指导教师做到： １、具有较强的组织能力。责任心强。 ２、具有较丰富的教学经验及较高的教育理论水平。 ３、熟悉中学专业，指导实习生正常工作。 十、要求学生做到： １、严格按人民教师的标准要求，虚心学习。 ２、认真完成实习任务，积极参加实习全过程。 ３、团结互助，尊重教师和学生的意见。 ４、严格遵守实习纪律和实习学校的规章制度。 十一、实习注意事项 1、注意交通安全 2、注意仪表，不许穿奇装异服，不许带首饰，不许浓装艳抹。 音乐系 2011-2-27 音乐系2012届教育实习规定 一、教育实习 带队指导教师要求： 1、指导学生填写各种实习表格。 2、组织学生讲课，并听每个学生的试讲。 4、实习期间至少听每生一节课，并填写听课卡。 5、上报实习学校任课教师、人数、姓名（报班主任）。 6、实习结束周，组织学生评出每组各一个优秀实习生、一篇优秀教案，检查并上交所有实习材料。 7、教师总结2000字，用四号宋体 学生应做到： 1、试讲。 2、写出八份教案。 3、每周至少讲一节课。 4、撰写调查报告2000-3000字（统一格式见附表）内容用四号宋体 5、组长负责填写实习评语（督促实习学校教师填写）。 6、实习组长负责填写：教案汇总表、组织班级活动汇总表、教育实习调查报告汇总表。 7、实习结束周，所有材料交指导教师，由指导教师统一交教学秘书。 音乐系 2012-2-27 A4纸封面 (空五行二号黑体) ↓ ↓ ↓ xxx届 教 育 实 习 调 查 报 告→ (二号黑体) （空一行）