必修二 第二单泛读课公开课说课PPT.pptVIP

It takes wisdom as well as courage to achieve success. There will be miracles when you believe. * Unit 2 The Olympic Games The story of Atlanta 精河县高级中学 张晶 一、教材分析 本节课阅读的内容就是一个希腊神话故事，讲的是英雄Hippomenes在神的帮助下用计在同希腊公主亚特兰大的赛跑中获胜，而得以娶她为妻。 本节课主要设计特色在于根据《新课标》，《学科教学指导》意见的精神，创造性的使用教材，将听力材料改为阅读材料，重新设计，将课型定位为泛读课。 二、教法和学法 （一）教法 我主要运用任务教学的课堂教学程序即“P--T--P”自主学习立体模式: 1、Pre-task：引入话题 2、Task-cycle：任务的完成过程。 3、Post-task：展示成果，交流成果的过程。 二、教法和学法 （二）教学手段： 1、多媒体辅助 2、教具准备 充分利用图片，纸条，导学案等资源。引导学生正确利用资源，更好的激发学生学习的兴趣，为高效课堂服务。 二、教法和学法 （三）学法 在设计本课时，我把“培养学生学习英语的兴趣，树立自信心，培养良好学习习惯和形成有效策略，发展自主学习和合作精神”放在了首位。 教学目标 　　知识目标 　　重点单词和词组 　　能力目标 　1用略读方法找到人物及其关系，通过查读了解故事大意并给故事情节排序。 　2归纳所阅读的材料，分角色表演故事 　　情感目标 1利用各种活动及课本剧表演，激发学习英语的兴趣2学习英雄希波墨涅斯，为实现梦想而努力 重点:能够读懂故事并用关键词、同义词的技巧快速搜寻具体信息 难点: 学会使用阅读技巧例如：略读，精读，分角色表演故事 Words phrases: Atlanta; 亚特兰大 princess;公主 goddess;女神 pardon; 原谅 glory; 光荣，荣誉 Hippomenes; 古希腊人名 prince;王子 hopeless;绝望的 promise to do sth; 承诺做某事 run against sb; 与…赛跑 take part in; 参加…活动 pick sth. up; 捡起、拾起… one after another 一个又一个 bargain with sb. 与某人讨价还价 A poem 她是如此美丽， 她的美使整个世界黯然失色， 万物如飞逝暗影。 Atlanta She was beautiful: her beauty made The whole world dim, and everything beside Seemed like the fleeting image of a shade. Task 1 Find out the characters and their relationship. Fast Reading wanted to _____ Atlanta ① ② ③ _______ ________ ________ asked her for_____ _____ start Task 3 Read The STORY OF ATLANTA, and complete the True or False Careful Reading Task 2 True or False start Atlanta practised running to compete in the Olympic Games. At first Hippomenes understood why men ran against Atlanta. She was so angry about the fact that she could not run in the Olympics. She made as many men as she could share her pain. Her father did not understand her wish to compete. He did not refuse her wish to choose a husband in a race. 100 200 100 100 200 300 300 100 1.What is Atlantas rule? 2.Do you think whether Hippomenes will win or not? Task 4 Discuss