山东2015年春季高考护理专业考试说明.doc

山东省春季高考护理专业考试说明 考试范围和要求 人体学基础?1．人体的基本结构与功能 （1）掌握常用的解剖学术语，生命活动的基本特征。 （2）掌握人体功能活动的调节；了解机体与环境。 （3）掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能；理解主要细胞器的功能。 （4）了解细胞的生物电现象，肌纤维的收缩功能。 （5）掌握被覆上皮的分类和分布；理解被覆上皮的特点。 （6）结缔组织的分类；解固有结缔组织，软骨组织和软骨 （7）掌握血液的组成，血浆渗透压，血细胞的正常值、形态及功能。 （8）掌握血液凝固的基本步骤，ABO血型分型及依据，输血原则。 （9）理解肌组织的分类；了解骨骼肌。 （10）掌握突触；理解神经元结构、分类 （11）皮肤结构 2．运动系统 （1）理解运动系统的组成，骨的形态和构造 （2）掌握关节的基本结构和运动， （3）理解躯干骨、四肢骨及各部椎骨的特点，肩关节、肘关节、髋关节、膝关节及椎骨间的连接；了解颅骨的名称及位置。 （4）骨骼肌的构造；理解骨骼肌的辅助结构腹肌及肌间结构，膈肌等特点；了解主要的躯干肌、四肢肌的位置及作用。 3．消化系统 （1）掌握消化系统的组成，上、下消化道的概念，胸部的标准线和腹部分区；了解消化、吸收的概念。 （2）理解牙的形态、构造和牙周组织；了解唇、颊、腭、唾液腺。 （3）掌握食管的位置、分部和三处生理性狭窄及临床意义，咽的位置及分部。 （4）掌握胃的形态、分部、位置及毗邻，胃液的成分、作用和胃的运动；了解胃壁的结构特点。 （5）掌握小肠分部和结构；理解小肠的运动和食物的吸收。 （6）掌握阑尾的位置和麦氏点的概念；理解大肠的分部、结构特点。 （7）掌握肝、胰的位置、形态结构，输胆管道，胆汁、胰液的成分和作用 （8）理解腹膜与脏器的关系；了解腹膜与腹膜腔的概念，腹膜形成的结构。 4．呼吸系统 （1）掌握呼吸系统的组成，左、右主支气管的结构特点及临床意义。理解鼻旁窦的组成及开口部位，喉腔的分部及各部结构特点；了解构成喉各软骨的结构及功能。 （2）掌握肺位置、形态及体表投影；理解肺的微细结构。 （3）掌握呼吸的全过程、肺容量、肺通气、气体交换和运输。 （4）理解胸膜分部、胸膜腔的概念，胸膜腔负压的形成及生理意义。 5．泌尿系统 （1）掌握泌尿系统的组成。 （2）掌握肾的位置、形态；理解肾的剖面结构及微细结构。 （3）输尿管三处狭窄的位置，膀胱容量、位置、膀胱三角的概念，女性尿道的长度及形态特点。 （4）掌握尿生成的过程及影响尿生成的因素，正常的尿量、多尿、少尿和无尿的概念；了解尿的排放。 6．生殖系统 （1）掌握男性生殖系统的组成，男性尿道的长度、分部、狭窄和弯曲；理解睾丸的位置、结构和功能 （2）掌握女性生殖系统的组成，子宫的位置、形态及分部，子宫内膜周期性变化与卵巢周期性变化的关系；理解卵巢的位置、形态结构和功能，输卵管的分部 7．脉管系统 （1）掌握心的位置、形态、心腔的结构及其体表投影，心的泵血功能及影响因素；理解心肌的生理特性；了解心肌细胞的生物电现象。 （2）掌握动脉血压的形成、正常值及影响因素；理解体循环、肺循环的途径，主动脉行程、主要分支及分布。 （3）掌握上、下肢浅静脉及临床意义，肝门静脉系及侧支循环；理解静脉血压及影响静脉回心血量的因素 8．能量代谢与体温 （1）掌握基础代谢率；理解能量的来源及影响能量代谢的因素。 （2）掌握正常体温的正常值、生理波动及测定方式；了解机体产热与散热，体温的调节。 9．感觉器 （1）掌握眼球内容物、视力的概念；理解眼球的结构及功能、眼视近物时的调节和屈光异常 （2）理解外耳和中耳的结构，声波的传导途径；了解听觉和位置觉感受器的位置。 10．神经系统 （1）掌握神经系统常用术语，反射中枢及其作用。 （2）掌握脊髓的位置及外形；理解脊髓的内部结构，牵张反射的概念、类型和意义。 （3）掌握脑的分部，脑干的分部，内囊的概念、分部、走行结构及临床意义；理解间脑分部，大脑皮层的主要功能区，去大脑僵直和小脑的功能；了解脑干内部结构。 （4）掌握硬膜外隙、蛛网膜下隙的概念，理解脑脊液的循环途径；了解脊髓和脑的被膜、血管。 （5）理解脊神经的组成和主要分支分布，各脑神经的序号、名称、性质、连脑部位和分布；交感神经与副交感神经的低级中枢；了解交感神经与副交感神经纤维走向及分布。 11．内分泌系统 （1）了解激素的概念和激素作用的一般特征。 （2）理解生长激素的作用；了解垂体分泌的激素。 （3）掌握甲状腺的形态、位置和甲状腺激素的作用；理解甲状腺激素分泌的调节。 （4）理解肾上腺分泌的激素，糖皮质激素的作用。 （5）理解胰岛素的生理作用及胰岛素分泌的调节。 12．人体胚胎学概要 （1）了解生殖细胞的发育。 （2）掌握受精和植入的概念、时间、地点、过程、条件、意义。 （3）理