选修2-1方程与曲线2.pptVIP

与名师对话·系列丛书 第*页 课标B版 · 数学 · 选修2-1 自主预习 与名师对话·系列丛书 第*页 要点导学 课时作业 第二章 2.1 2.1. 2 课标B版 · 数学 · 选修2-1 第二章 与名师对话·系列丛书 第*页 课标B版 · 数学 · 选修2-1 自主预习 与名师对话·系列丛书 第*页 要点导学 课时作业 第二章 2.1 2.1. 2 课标B版 · 数学 · 选修2-1 圆锥曲线与方程 2.1 曲线与方程 2.1.2 由曲线求它的方程、由方程研究曲线的性质 自 主 预 习 学习目标 目标解读 1.掌握求轨迹的方法和步骤． 2．能通过方程和曲线两个方面来研究曲线的性质. 1.求轨迹的方法和步骤(重点)． 2．通过方程和曲线两个方面来研究曲线的性质(难点). 1．解析几何主要讨论的两个基本问题： (1)由曲线求它的(2)利用方程研究曲线的问题探究1：坐标法是研究解析几何问题的基本方法，应用坐标法解决问题的前提条件是什么？ 提示：用坐标法研究解析几何问题时首先要建立适当的平面直角坐标系，这样，点有了坐标，曲线也就有了方程的形式． 知识梳理 方程． 性质． (2)设动点M的坐标为； (3)把几何条件转化为； (4) (x，y) 坐标表示 证明． 对求曲线方程的三点说明： (1)求曲线方程时，由于建系的方法不同，求得的方程也不同． (2)一般地，求哪个点的运动轨迹方程，就设哪个点的坐标是(x，y)，而不设成(x0，y0)或(x1，y1)． (3)化简方程时，一般将方程f(x，y)＝0化成关于x，y的整式形式，并且要保证化简过程的恒等性． 3．利用方程研究曲线的性质 (1)曲线的(2)曲线与的交点． (3)曲线的对称性质． (4)曲线的变化情况． (5)画出方程的 组成． 坐标轴 曲线． 问题探究2：怎样利用方程求曲线与坐标轴的交点坐标？ 提示：在曲线的方程F(x，y)＝0中，令y＝0，得x的方程，解得x的值就是曲线F(x，y)＝0与x轴交点的横坐标；令x＝0得关于y的方程，解得y的值，就是曲线F(x，y)＝0与y轴交点的纵坐标. 要 点 导 学 如果动点满足的几何条件本身就是一些几何量的等量关系，或这些几何条件简单明了且易于表达，我们只需把这种关系“翻译”成含x、y的等式就得到曲线的轨迹方程．由于这种求轨迹方程的过程不需要其他步骤，也不需要特殊的技巧，所以称之为直接法． 要点直接法求曲线方程 已知一条曲线，它上面的每一点到点A(0,2)的距离减去它到x轴的距离的差都是2，求这条曲线的方程． 【思路启迪】　(1)求曲线的方程是否需要建立平面直角坐标系？ (2)在什么情况下可以用直接法求曲线的方程？ 【解】　如图所示，设所求曲线上一点M的坐标的(x，y)，由点M向x轴作垂线，垂足为B，则|MB|＝|y|. 根据题意，动点M所满足的几何关系为|MA|－|MB|＝2. 又A(0,2)， －|y|＝2. 当y≥0时，上式可简化为x2＝8y；当y0时，上式可简化为x＝0. 所求曲线的方程为x2＝8y(y≥0)，或x＝0(y0)． 以上求轨迹方程的方法称为“直接法”，即通过寻找动点所满足的几何关系，进而求出坐标x、y之间关系的方法． 已知点A(－2,0)，B(2,0)，直线AP与直线BP相交于点P，它们的斜率之积为－，求点P的轨迹方程． 解：设点P(x，y)， 直线AP的斜率kAP＝(x≠－2)， 直线BP的斜率kBP＝(x≠2)， 根据已知，有：·＝－(x≠±2)， 化简得：＋y2＝1(x≠±2). 若动点M依赖于已知曲线上的动点P，求点M的轨迹方程的方法通常叫代入法，又叫相关点法(动点P叫相关动点)，也叫坐标转移法． 要点代入法求曲线方程 已知ABC，A(－2,0)，B(0，－2)，顶点C在曲线y＝3x2－1上移动，求ABC的重心的轨迹方程． 【思路启迪】　(1)三角形的重心坐标与三个顶点坐标有什么关系？ (2)如何利用顶点C的曲线求重心的轨迹方程？ 【解】　设ABC的重心G的坐标为(x，y)，顶点C的坐标为(x1，y1)， y1＝3x－1. 由三角形的重心与坐标公式： 代入中，并整理，得y＝9x2＋12x＋3. ABC的重心的轨迹方程为y＝9x2＋12x＋3. 当已知某个动点在已知曲线上移动，而引起另一个动点的变化，在求另一个动点满足的轨迹方程时，常用代入法，其基本步骤为： (1)设点：设被动点坐标为G(x，y)，主动点坐标为(x1，y1)； (2)求关系式：求出两个动点之间的关系 (3)代换：将上述关系式代入已知曲线方程，便可得到所求动点的轨迹方程． 设定点M(－3,4)，动点N在圆x2＋y2＝4上运动，以OM，ON为两边作平行四边形MONP，求点P的轨