2017最新文化生活知识框架.ppt

* 文化生活 文化一般 文化 特殊 文化与生活的关系 文化与社会生活 文化与个人生活 文化与文化的关系 我文化与他文化--文化交流（传播） 文化创新 古文化与今文化--文化继承 第一单元 第二单元 中华文化 基本特征 源远流长 博大精深 精 髓 中华民族精神 静态 动态 发展先进文化建设精神文明 当代文化生活 发展先进文化 第三单元 第四单元 文化 是什么 文化 的作用 3、文化的社会作用 4、文化与经济、政治的关系 5、文化与综合国力 1、文化的内涵与特点 2、文化的形式 1、文化对人影响的来源 2、文化对人影响的表现 3、文化对人影响的特点 4、丰富精神世界，促进 全面发展 对人 对社会 第一单元 文化与社会 构建单元知识网络（依据考点） 第一单元 文化与生活 （一）知识网络 文 化 内涵 形式 特点---人类社会特有 作用 1、是什么？ 2、为什么？ 对社会（国家）：精神力量，能转化成物质力量 对个人-- （1）与经济、政治相互影响 （2）与经济、政治相互交融 （3）在综合国力中的地位和作用 （1）途径 （2）表现 （3）特点 （4）作用（塑造） 3、怎么办？----启示 第二单元 文化传承与创新 （一）知识网络 横向 文化传播　 纵向 文化继承 （传统文化） 文化创新 文化发展 实质 影响 社会制度 科学技术 思想运动 教育方式 是什么？---表现 为什么？--- 地位、关系、意义 怎么办？--态度 文化多样性　 原则 前提 途径 主要手段 意义 主体 源泉和作用 途径 根本途径 基本途径 克服 还要做到 为什么？--特点、作用 是什么？---含义、表现 怎么办？---态度 关系 第三课、文化的多样性和文化传播 世界文化的多样性 文化在交流中传播 世界文化的多样性的表现 （1）民族节日 （2）文化遗产 （主要是指民族文化的多样性） 世界文化与民族文化 的关系 （1）文化是世界的（共性） （2）文化是民族的（个性） 尊重文化多样性 （1）为什么（地位、必要性、意义） （2）怎么样（态度、原则、要求） 文化传播的多种途径 文化传播的含义 文化传播的途径 ①②③④ 现代文化传播的手段 （大众传媒） 传媒及其发展 大众传媒的标志 大众传媒的特点 推动文化交流的意义 推动文化交流的意义①② 中外文化交流中我们的做法 考点1 考点2 考点6 考点5 考点4 考点3 第四课、 文化的继承与发展 传统文化的继承 文化在继承中发展 传统文化 含义 表现形式①②③④ 特点①②③ 影响①② 正确对待传统文化 意义 态度（16字） 文化继承与发展 的关系 同一过程的两个方面①② 文化传承的要求 影响文化发展 的重要因素 社会制度的更替 科学技术的进步 思想运动催生社会变革 教育 考点1 考点2 考点3 考点4 知识结构 1.文化创新可以推动 _______ 的发展。 2.文化创新能够促进_______的繁荣。 文化创新的源泉和作用 源泉 作用 文化工作者的 使命和职 责 1. 是文化创造的主体 2.我们应投身于 ________ 向__________学习 1.文化发展的实质：__________ 是社会实践发展的________ 是文化自身发展的________ 2.社会实践是文化创新的______、____和 ______。 必然要求 文化创新 内在动力 源泉 动力 基础 社会实践 民族文化 人民群众 社会实践 人民群众 （一）根本途径-----立足于社会实践 社会实践是文化创新的源泉、动力、根本目的和检验标准 1.基本途径之一---- (“取其精华、去其糟粕”、 “推陈出新、革故鼎新”)继承传统，推陈出新。 （二）基本途径（古为今用 洋为中用） 2.基本途径之二----面向世界，博采众长。 (不同民族文化之间的交流、借鉴与融合) 克服 （三）坚持正确方向，克服错误倾向 “守旧主义”、“封闭主义” “民族虚无主义”、“历史虚无主义” 文化创新的途径 坚持正确方向 5 文化创新 文化创新的源泉和作用 文化创新的途径 文化创新的 源泉和动力 社会实践是文化创新的源泉 社会实践是文化创新的动力 文化创新的 作用和意义 创新是文化富有生机和活力的重要保证 推动社会实践的发展 促进民族文化的繁荣 呼唤文化创新 的时代 繁荣文化的必由之路 文化创造的主体：人民群众 文化创新的根本途径 文化创新的基本途径 继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长 坚持正确方向 克服错误倾向 要把握好两对关系 克服两种错误倾向 我国当代的文化创新（做法） 考