把握意象体味情感(说木叶拓展).pptVIP

说木叶 重点研读第4-6自然段,从中找出 ”树,叶,木,落叶,木叶,落木”的特质 “诗歌语言的精妙不同于一般的概念,差一点就会差得很多.” “庭中有奇树,绿叶发华滋”为何不把”树”换成”木”呢? 明确:”树”给人繁密.层层浓阴的联想,与后一句的”绿叶发华滋”,嫩绿的树叶中开出了繁密的花朵的意境很相宜;若换成”木”,带来的则是干燥.疏朗的意象,与后句繁密的绿叶与鲜花相矛盾. “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中把”落木”换成”落叶”效果如何? 明确:不宜更换.”落木”是一种寒冷萧条,干黄空阔的深秋意境,给人一种苍茫孤独飘零之感,切合诗中所描绘的意境,换成”落叶”环境便发生变化,变成了细雨绵绵,繁茂的密树,如此多雨的春夏之交,又怎么会有无边的落叶呢?明确有悖当时的情境. 长亭外，古道边，芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残。夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 人生难得是欢聚，唯有别离多。 长亭外，古道边，芳草碧连天。 问君此去几时还，来时莫徘徊。 天之涯，地之角，知交半零落。 一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒。 05辽宁卷：阅读下面两首诗，然后回答问题。 江宁夹口三首(其三) 王安石 落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。 侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。 舟下建溪 方惟深 客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。 倒出岸沙枫半死，