教学材料的选择和设计.pptVIP

* 教学系统设计 10级 教育技术学 教学材料的选择和设计 （一）教学材料的选择 （二）教学材料设计的心理学依据 教学材料的选择 媒体包括硬件和软件两个方面。 —硬件资源：是指教学过程实施过程中所需 机器设备场所等具体设施。 —软件资源：是指各种媒体化的教学材 料的工具性软件。 教学中教学材料的选择涉及三方面的活动： 1、选取现成的 2、改编原有的 3、设计开发新材料 如果现有的材料太具体细碎，或者太笼统 深奥，不能完全符合教学目标的要求和特 定学生的需要，这时可以根据教学目标、 教学内容、教学策略的要求，从以下方面 进行分析与评价： （1）是否有适当的激发动机方面的内容； （2）是否包括了必要的教学内容； （4）是否提供了全部必要的信息； （3）内容安排的顺序是否合理； （5）是否配有练习册； （6）是否包括了适当的反馈； （7）是否安排了适当的测验； （9）是否做出了从一项活动转入到另一项活动的学 习指导。 （8）是否安排了适合上、中、下学生的补充活动； 如何才能设计有效的教学材料呢？ 教学材料设计的心理学依据 注意 知觉 记忆 概念形成 注意的特性： （1）选择性：注意有高度的选择性，人们一次只能注意 到环境中的一小部分，而且其中被看得清楚的只是视野 中的中心部分。因此在