人教版二年级语文上6我选我.pptVIP

看了课题以后，你想知道什么？“我”是谁？他选自己干什么？他为什么要选自己呢？ 自读提示： 1.找到生字，把他们圈起来，并读准字音 2.带着问题朗读？ “我”是谁？ 他选自己干什么？ 他为什么要选自己呢？ 听一听，想一想 仔细听老师读，想一想：这篇课文主要讲了什么？ 第一关 wěi bǔ shì zhǎng 委 补 室 掌 níng lèng qiè jí 宁 愣 切 集 第三关： 考考你~~ 委 员 宁 静 教 室 亲 切 集 体 掌 声 愣 住 学 校 班 级 响 声 一 样 青 色 补 选 委员 教室 宁静 亲切 集体 掌声 愣住 学校 班级 响声 一样 青色 补选 1.标出自然段 2.思考： ①我是谁？ ②当林老师让大家补选一名劳动委员时，为什么教室静悄悄的？ ③当王宁说：“我选我”时，为什么大家都愣住了。 ④王宁为什么要选自己当劳动委员？ ⑤王宁是个怎么样的小朋友？ ① “我”是谁？ 王宁 ②当林老师让大家补选一名劳动委员时，为什么教室静悄悄的？ “静悄悄”代表什么呢？ ③当王宁说：“我选我”时，为什么大家都愣住了。 “愣住”的意思是什么呢？ ④王宁为什么要选自己当劳动委员。  ①王宁和李小青是好朋友，非常想学习李小青爱劳动，爱集体的优点；②王宁有信心、有决心，能做得像李小青那样热爱劳动、关心集体。 大家为什么鼓掌？ 因为王宁决心要为班级做自己力所能及的事情，要为大家服务。 ⑤王宁是个怎样的小朋友？ 热爱劳动、关心集体，愿意为他人服务的小朋友 室 shì 宁 níng 牵 教 qiè jiào ① ② ③ ④ ⑤ 李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。 今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：我选我。 　　大家都愣住了。林老师亲切地说：王宁，说说吧，你为什么选自己？王宁说：我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。 　　王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。 1 2 3 4 、我 选 我 李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。 李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 刘爽是我的好朋友。 （ ）是（ ）。 李嘉煜是我们班的班长。 （ ）是（ ）。 今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：“我选我。” 帮帮我 选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。 教室里静悄悄的，大家都在想：选谁呢？ 教室里静悄悄的，选谁呢？大家都在想。 就是一点声音都没有。 说明大家对补选劳动委员这件事很认真，都在想该选谁劳动委员。 大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。” “愣住”的意思是遇到没有想到的情况时呆住了。 大家愣住的原因是王宁的发言大家都 没有想到。因为一般选举总是选别人， 难得有人选自己。 王宁为什么选自己？ 我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。 王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。 大家为什么鼓掌？ * 看问题请回答 李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。 今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：我选我。 　　大家都愣住了。林老师亲切地说：王宁，说说吧，你为什么选自己？王宁说：我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。 　　王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。 一起来闯关吧~~ 切 qiè qiē 亲切 切开 她亲切地帮我切开西瓜。 口 贝 木 交 口 向 禾 女 员 响 委 校 委员 响起 委员 学校 继续努力！ 委 补 室 宁 愣 切 集 掌 第二关 委 补 室 宁 愣 切 集 掌 要加油哦！ 闯关成功咯！ * * *