5年级上册11假期作业.docxVIP

十一假期作业（10月1日） 看拼音写词语 duàn liàn?? huǎng rú??? bǎo lěi???? chuī yān???? biān cè （???? ）? （??? ） （???? ） （??? ? ） （??? ） bǎo lǎn wēi fēng zòng héng jīn chán tuō qiào （ ） （ ） （ ） （ ） guāng zé chōu chù huī fù 　 xiōng xiàng bì lù （ ） （ ） （ 　 ） （ ） 二、在括号里填上合适的词语。 （ 　）的眼睛　　（ 　 ）的色彩　　 （ ）的大海 （ ）的风光　　（ 　 ）的果园　　 （ ）的蝉翼 （ ）的游鱼　　（ 　 ）的蠕虫　　（ ）的胸襟 （ ? ）动听? 惊（? ）骇（? ） 指手（ ? ?）脚?? 名（? ）其实?? 专（ ）致（ ）?? 身（? ）其（ ） 三、将关联词语分别用到下面的句子里。（4分） 虽然……但是……?????? 因为……所以……??? 不但……而且……?????? 如果……就…… 1、（?）太阳离我们很远，（ ）和我们的关系非常密切。 2、小明（? ）学习好，（? ）喜欢帮助后进生。 3、你（?? ）想有好成绩，平时（ ? ）应该刻苦学习。 4、（? ?）我们的粮食是靠劳动得来的，（? ）我们应该爱惜。 四、歇后语大观园，请按要求完成练习。 1、把歇后语补充完整。 姜太公钓鱼——愿者上钩 周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 千里送鹅毛——礼轻情意重 铁杵磨成针——功到自然成 2、试着按语境填写歇后语。 （1）“六.一”联欢会上，我们班的同学真是_八仙过海---各显神通_，表演了许多精彩的节目。 （2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是。 千里送鹅毛——礼轻情意重 （3）我经常帮助他，他还经常说我坏话，真是狗咬吕洞宾----不识好人心 3、你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。（2分） （1）　　　　　　　　　　　 　　　（2）　　　　　　　 　　　　　　　 4、你能用你积累的歇后语说一句话吗？试试吧！（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 六、用修改符号修改病句。（10分） 1、我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣.滑稽可笑。 2、五年级的同学特别爱踢足球和 打 羽毛球。 3、虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。 4 每个小学生都应该 养成 上课专心听讲的好习惯。 5“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 10月2日 一、看拼音，写词语（10分）。 jiào huì duàn liàn biān cè tǐng bá lā jī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guǎi zhàng zhuān xīn zhì zhì niǎo qī chóng jū ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择合适的读音。（6分） 正月（zhēng zhèng） 纵横（hèng héng） 伺机（sì shì） 教诲（huǐ huì） 刹那间（chà shà） 扁舟（piān biǎn） 三、填字成词。 (4分) 戛（ ）而止 身（ ）其境 坚（ ）不拔 枝（ ）叶（ ） 鸟（ ）虫居 凶相（ ）露 名（ ）其实 指手（ ）脚 戛然而止 身临其境 坚忍不拔 枝繁叶茂 鸟栖虫居 凶相毕露 名副其实 指手画脚 四、按课文内容填空。（17分） 1、蝉