新人教版一年级下册分类与整理练习七.pptVIP

绿色圃中小学教育网 4 2013年版一下数学 29 29 5 4 6 5 6 4 29 30 6 4 3 3 30 4.分类整理下面的图形。 30 （1）按形状分一分、涂一涂，再说一说每种图形各有几个。 (2)如果把这些图形分成两组。可以怎样分？把分出来的结果表示出、并与同学交流自己的分法。 平面图形 立体图形 数量 （3）根据分的结果。同桌互相提一个问题。 1.平面图形比立体图形多几个？ 2.立体图形比平面图形少几个？ 15 13 15-13=2（个） 15-13=2（个） 口答：平面图形比立体图形多2个。 口答：立体图形比平面图形少2个。 4.分类整理下面的图形。 30 （1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。 （2）你能提出什么数学问题？ 31 5. 会飞 不会飞 数量 3 6 两只脚 四只脚 数量 3 6 卵生 胎生 数量 3 6 31 5. 1）会飞的比不会飞的少几只？ 6-3=3（只） 答：会飞的比不会飞的少几只。 2）有四只脚的动物比两只脚的多几只？ 6-3=3（只） 答：有四只脚的动物两只脚的多3只。 31 5. 6.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。 根据上图填写下表。 人数 31 6.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。 根据上图填写下表。 人数 3 6 6 7 8 31 根据上面的统计结果回答问题。 （1）喜欢