2.3与人为善课件.ppt

2.3 与人为善 同桌讨论： （1）作为生意人，女老板不肯卖一只 手套，可以理解吗？ （2）你怎么评价女老板这个人？她可以成 为“善良使者”吗？ （3）女老板做了一宗没有赚钱的买卖，为什么却心满意足地笑了？ 与人为善、帮助他人是快乐之本。 善良的含义（什么是善良）:： 善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德。 小欣、小军和小云是同学。一天，他们看见一个老奶奶想过马路，但是车很多，老奶奶犹犹豫豫，很害怕。于是他们三个人主动上前，小心翼翼地搀扶老奶奶过了马路。老师知道后表扬了他们，号召同学们向他们学习，并让他们谈谈当时的想法。 小欣说：“老师号召我们学雷锋做好事，并要统计谁做的多，我不想落后。” 小军说：“这老奶奶是我们家邻居，她家里有好多好看的图书。我想和她搞好关系，以后能经常去她家看书。” 小云说：“我什么也没想，只是看着老奶奶一个人过马路很危险，所以上去去扶一扶她。” 谁是真正的助人为乐，谁能被评为“善良使者”？你的理由是什么？ 善良的要求以及表现①： 善良是无私的。 （以善良之心待人是发自内心的驱使， 善良的行为必然不图回报。） 与人为善也许分是非对错。 （与人为善是善事，怀有善良之心的人不会容忍对公众利益的损害，对无辜者的伤害。） 善良的要求以及表现②： 善良之心是博大的。 （一颗善良的心不仅对自己的亲朋好友打开，对素不相识的人也会怀着真诚的善意，对社会上需要帮助的弱势群体更是会充满爱心。） 善良的要求以及表现③ 善良的要求④： 善良要见诸行动。 （真诚的爱心是通过行动表现出来的。 对需要帮助的人给予力所能及的帮助，关怀和体贴他人， 为他人需要做出奉献。善良日过只停留在口头上，不是真正的善良。） 你有过助人的经历吗？ 你在帮助别人后的感受是什么？ 2、帮助他人，体验生命的快乐 2、帮助他人，体验生命的快乐 助人不仅是付出，也是收获。助人是快乐的。 赠人玫瑰，手留余香。 帮助别人，快乐自己！ 爱心是一种特殊的财富，它不会因为付出而减少，相反，它像泉水源源不断，因为流淌而更清澈、更充盈。 ①帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。 ②帮助他人是一种主动“给予”的活动，当你对他人怀着真诚的爱心，“给予”就不意味着自己“让出”或“牺牲”了什么，相反，“给予”让我们体验到自身的价值和能力的发挥。 ③我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强烈。所以，助人不仅是付出，也是收获，人不仅是付出，也是收获。助人是快乐的。 帮助他人是一种“给予”，是一种付出，为什么同时还是一种收获、一种快乐呢？ “己所不欲，勿施于人”的含义： 即自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上，不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。 就是说自己不情愿的不接受的事情，就不能强推给他人，让他人去承受。（我们知道受伤害是痛苦的。将心比心，我们也应该避免去伤害别人，造成别人的痛苦。“自己喜欢的事也不要强加在别人身上，这同样是对人的不尊重、不理解。) 子贡问孔子∶有没有一个可以终身奉行的字呢？孔子回答道∶那不就是恕吗？己所不欲、勿施于人。 早在2500年前，孔子就说了一句老话：「己所不欲，勿施于人」这句话道出了做人的真实意义。 经典透视-------己所不欲，勿施于人 １、什么叫己所不欲，勿施于人？ 三、将心比心，己所不欲，勿施于人 1.将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。 2.将心比心是急人所难。 3.将心比心就是成人之美。 4.将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人、不在肉体和精神上伤害别人。 5.培养与人为善的品德，就必须摈弃伤害他人的恶习。 这就是己所不欲、勿施于人的道理。 怎样理解将心比心，己所不欲，勿施于人？ 故事感悟： 一个暴风雨的早晨，一位老人在海边看到许多小鱼被抛到沙滩上。老人想到太阳一晒这些鱼都会死，叹息一声朝前走了。返回时，却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里。老人很感动，也弯腰来帮忙。 老人说你救了他们，谁也不知道，谁也不会在乎的！男孩却说：_____________ 小鱼在乎 如果你就是一条被抛到沙滩上，被太阳炙烤着的小鱼，当时会想些什么？当小男孩将你捡起放回海中时，你又会想些什么？ 答：1）快来救我，举手之劳；小孩是善良的人，善良的心灵，会给人以