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  • 2017-05-23 发布于重庆
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湖南大学第三期助教培训心得

第三期助教培训心得日期:2013年12月20日题目:我所不知道的助教姓名:解维东所在学院:土木工程学院研究生开学没多久,我的导师问我做他的助教行不行,我欣然答应,因为说实话我当时心里想的是助教就是帮老师批改作业和试卷而已,还能巩固一下我以前学习的材料力学知识,而且还能拿到工资,何乐而不为呢?所以我毫不犹豫地答应了。但是上学这一期的助教培训课后,我发现我错了,错的我都想鄙视我自己……回顾这些天,既忙碌又充实,有许多值得我总结和反思的地方。其中感受最深的就是:助教真的不仅仅是我想的那样!第一堂课也就是开学典礼上,陈校长就给我讲助教应作为一种制度,而不应该仅仅是为了给一些同学提供勤工俭学岗位而设立。陈校长还说助教制度的确立和发展对于学校教师主体的发展和在读研究生能力的提高都用着很重要的作用,同时为高等教育的发展也有很大的积极意义。起最现实的意义就是增进教师与同学互动,更好地充实本科教学力量,提升人才培养质量,促进本科教学过程有序开展。关于如何做好一名助教,李仁发教授指出,一名合格的助教他应该是首先了解学生的学习情况和课程进度,然后制定适当的教学计划,应该能够调动学生的积极性,对学生负责。助教即助理教师,既然是教师就应该有教师的职业道德,第三节课上余小波教授给我们讲大学教师应该具有高尚师德,从中我学到了大学教师的基本职业道德规范是什么,怎么样培养自己的教师职业道德。李树涛教授在第四节课上给

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