日本的人力资源开发.pptVIP

* 日本的人力资源开发 * ?把人才培养提升到战略高度，认为充分发挥人的能力，人与人之间的沟通和紧密合作可产生最佳成果。 ?为强化人才培养，2004年11月，新日铁在集团内新设了“人才培养专任职位”，在全公司各个层面均新增了[人才开发分科会]，共享个人培养计划，使培训一目了然，同时还把人才培养作为重要工作来抓。 ①高层领导对人力资源开发的认识 * ②培训具有全员性等特点 ?全员性：每个职工从进入企业到退休，整个职业生涯一直都要接受教育培训。 ?层次性：分层次对管理者（高、中、基层）、骨干员工、一般员工和新进员工进行不同培训。 ?实用性：结合各岗位具体要求，如对新进员工进行企业精神和道德教育、管理知识教育、专业知识和工作技能培训 三个方面的培训。 ?开放性：公司每年共享培训计划，课程包括通用业务、工程技术。 * ?国际化人才： 培训方式： ①海外留学；从1991年－2004年共培养了187名留学生，平均每年13人； ②技术合作与交流等，截至到2004年3月，已与全球50个国家、 166家公司进行合作， 完成1259个合作项目； ③去国外子公司、国外事务所赴任等培训方式； ③注重国际化和高学历人才培养 ?获得博士学位的停职制度 为支持员工自我启发的能力开发，培养多样化人才，充实研发力量，1994年10月，公司推出获得博士学位的停职制度，