2郑成功课件(新).ppt

1925年3月,身在美国纽约的著名诗人闻一多有感于时事,将被帝国主义掠走的澳门,香港,台湾,威海卫,广州湾,九龙,旅大,喻为七个与母亲离散的孤儿,并写出了七块土地对祖国的眷念,澳门便是七子之首。 练习题 一、看拼音，写词语 ?kāng? kǎi ?jī? áng?? ?héng??xíng?bà?dào ( ) ( ) ? xǐ?chū??wàng?wài??? jīng?kǒng?wàn?zhuàng ? ( ) ( ) ??zài?gē??zài??wǔ???? fù??yú??wán??kàng ( ) ( ) 二、组词 驻（ ） 慨 （ ）蔽（ ） 犁（ ） 洽（ ） 住（ ） 概 （ ）敝（ ） 梨（ ） 恰（ ） 1、《郑成功》是一篇 ，记述了 ，歌颂了 。 2、中国历史上十大民族英雄： 当代民族英雄： 3、明朝末年， 侵略者强占了我国的 。他们 台湾同胞，台湾人民 。 4、从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。5、民族英雄郑成功 的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起 作用。6、载歌载舞：载： 。 负隅顽抗：负： ；隅： 。 四、阅读《郑成功》第五自然段，完成下列练习。 1．用“ √ ”给横线的字音选择正确的读音。 打中（zhòng zhōng） 乘势（chéng chèng） 2．按要求写词语。 短文中形容十分惊慌的成语： 短文中带有褒义的词语（1个）： 短文中带有贬义的词语（1个）： 3．这一段具体描写了（ ）的情景。从中我们可以感受到郑军官兵的（ 　）。 ４．请你用“首先……然后……最后”的句式，写出郑军作战的过程。 默读课文第7-8小节，思考：郑成功是怎样建设台湾的？ 1.大力发展生产 2.兴办学校 翻土用的农具， 多用牛来牵引 耙bà 碎土和平地的农具，其用处是将耕过的地里的大土块弄碎弄平。 锄chú 用于中耕、培土、松土、间苗和除草的农具。 镰lián刀 割庄稼或草的农具：是农村收割庄稼和割草的农具，由刀片和木把构成。 自学课文第9小节。 1.第九自然段在文中起什么作用？ 2.说说人们为什么永远也不会忘记郑成功？ 课文结构 决心收台 民族英雄 收复台湾 纪念英雄 建设台湾 爱国名言 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 国家兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武 历史故事 明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实 郑成功的爱国热情和民族气节 文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 张自忠 戚继光 霍去病 郑 和 史可法 刘仁轨 鲁 迅 钱学森 邓稼先 许海峰 邓小平 荷兰 宝岛台湾 残酷地奴役 恨透了这伙强盗 总结全文、深化中心 收复台湾