第十一届全国普通高中通用技术实验工作研讨会在芜湖召开.doc

第十一届全国普通高中通用技术实验工作研讨会在芜湖召开 作者：李文波 文章来源：本站原创 点击数：54 更新时间：2014-12-24 【字体：小大】 孟冬之际，渚蒲尚青；长江之滨，阳光明媚。 2014年12月6—7日，第十一届全国普通高中通用技术课程实验工作研讨会在芜湖隆重召开。本次会议由教育部基础教育课程教材发展中心指导，教育部普通高中技术课程标准组、教育部南京师范大学课程中心主办，安徽省芜湖市教育科学研究所和芜湖市第一中学承办。会议旨在深入探讨我国普通高中通用技术课程实验的理论与方法，深入推进我国中小学技术课程的发展和技术教师专业化水平的提高。来自26个省、市、自治区普通高中通用技术教师和专家参加了会议。12月6日上午，在会议主会场芜湖一中音乐厅举行了简约而隆重的开幕式。出席开幕式的有教育部基础教育课程教材发展中心莫景祺处长、安徽省教科院李灿莉院长、芜湖市教育局王亚平调研员、日本技术教育专家宫川秀俊教授、教育部普通高中通用技术课程标准组组长顾建军教授、人民教育出版社编辑室朱志勇主任、安徽省教科院通用技术教研员梅小景老师、芜湖一中庞定亚校长和芜湖市教科所俞宏胜所长。开幕式由顾建军教授主持。 会议开幕式 会议主会场 会议主会场 开幕式上，安徽省教科院院长李灿莉、芜湖市教育局调研员王亚平、芜湖一中校长庞定亚分别致辞。教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长莫景祺发表讲话，他指出，经过十一年的探索和努力，通用技术在课程本身和对教师和学生技术素养、创新能力等方面的培养取得了积极成效。在新时期，更要贯彻落实好教育部关于全面深化课程改革和落实立德树人的根本任务，进一步研究学科体系建设，进一步研究通用技术独特的育人功能，进一步加强对通用技术教学的指导，做好与其他学科的有机融合。 通用技术课标组组长顾建军教授（左一）主持开幕式，教育部莫景祺处长（中）讲话 围绕此次会议的主题“普通高中通用技术课程实验的理论、方法与实践深化”，会议精心安排了专家报告、经验交流、校长论坛、教师论坛、教师教学技能大赛和展示以及部分省市学校通用技术课程实验特色项目展示等几个部分，内容丰富充实、精彩纷呈。 芜湖市通用技术师生作品展示 全国各地学校通用技术课程特色展示 一、学术交流，开拓视野 会议首先约请了日本中部大学宫川秀俊教授和浙江省教育厅教研室通用技术教研员管光海老师做主题报告。宫川秀俊教授从“日本的技术教育发展”、“师资培养现状”和“学生学习技术课程”等三个方面介绍了日本技术教育的总体概况。管光海老师以《浙江省通用技术课程评价探索》为题，从“浙江省通用技术课程实施概括”、“项目测试与纸笔相结合的通用技术评价体系的构建”、“以能力立意的通用技术纸笔测试”和“平时实践的通用技术项目测试评”等四个方面进行了介绍了在浙江省通用技术课程以纳入高考为契机，推进课程建设和课程评价的基本情况。 日本中部大学宫川秀俊教授（右）作报告日本中部大学宫川秀俊教授（右）作报告浙江省通用技术教研员管光海老师作报告 在随后的经验交流环节，安徽芜湖通用技术教研员李文波老师首先作《以教科研推进高中通用技术课程实施》的主题发言，李老师从以下几个方面对芜湖通用技术实施经验技进行了介绍。一是着力构建通用技术教科研常规机制，激发通用技术教师开展教科研的自觉性和主动性，逐步创设崭新的教研文化环境。二是积极探索，大胆创新，不断增强通用技术教研的针对性和实效性，努力提高教师实施课程的能力。三是分析形势，突出重点，狠抓落实，努力把通用技术课程建设推向新阶段。接着，广东湛江通用技术教研员李智明老师以《敢问路在何方，路在脚下》为题介绍了湛江市9年来普通高中通用技术课程的实践、反思和体会，李老师并且以自做的小诗结语明志——“通技教研新问题，孜孜九载自沉迷。潜尽业务忘天命，老骥无鞭自奋蹄！”。随后，广西柳州市通用技术教研员廖树山作了《顺利起步、努力探索，期待辉煌》主题发言，详细介绍了柳州市通用技术课程建设的情况与展望。最后，贵州省贵阳市第三实验中学的罗卫东老师以《抢抓机遇，后发赶超》为题，从“制度保障”、“课程落实”、“教研引领”、“师资跟进”和“课堂研究”等五个方面对贵州省高中新课程实施通用技术课程实施进行了介绍。 安徽芜湖通用技术教研员李文波老师作经验介绍发言广东湛江通用技术教研员李智明老师作经验介绍发言广西柳州市通用技术教研员廖树山老师作经验介绍发言贵州贵阳第三实验中学的罗卫东老师（右）作经验介绍发言课标组组长顾建军教授（左）主持学术报告和经验交流 课标组组长顾建军教授亲自主持并认真聆听了学术报告和经验交流，并且对每个报告和交流都做了精彩点评，对各地的特色做法给予了积极肯定和热情鼓励。 二、论坛切磋，深度研讨主会场的学术交流报告结束后，会议分