甘肃省甘谷县第一中学2015-2016学年高二生物上学期期中技术总结.doc

甘谷一中2015—2016学年度第一学期期中考试 高二生物试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分考试时分钟。1、2、D、基因突变的频率是很低的，都是有害的 3、4、5、、、、①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条；②非同源染色体之间发生了互换；③染色体数目增加或减少；④花药离体培养后长成的植株；⑤非同源染色体之间自由组合；⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失或替换。 A、②④⑤ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②③④ 9、 A、三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B、三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C、三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 10、、①果蝇的白眼；②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒；③八倍体小麦的出现；④人类的色盲；⑤玉米的高杆皱形叶；⑥人类的镰刀型细胞贫血症 A、①②③ B、④⑤⑥ C、①④⑥ D、②③⑤ 12、 遗传病 遗传方式 夫妻基因型 优生指导 A D佝偻病 X染色体显性遗传病 XaXa×XAY 选择生男孩 B 红绿色盲症 X染色体隐性遗传病 XbXb×XBY 选择生女孩 C 白化病 常染色体隐性遗传病 Aa×Aa 选择生女孩 D 并指症 常染色体显性遗传病 Tt×tt 产前基因诊断 13、 14、（R）对感病（r）为显性，有（B）对无芒（b）为显性 A．杂交育种 B．单倍体育种 C． D．多倍体育种、 16、用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 A、前一种方法所得的F2筛选剩下的性状符合要求的植株中T基因频率为1/3，t基因频率为2/3 B、后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3 C、前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合 D、后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变 17、 A．镰刀形细胞贫血症B．青少年型糖尿病 C． D．21三体综合征 A．根 B．茎 C．花粉 D．叶 20、下列有关基因工程叙述错误的是 A．最常用的载体是大肠杆菌的质粒 B．工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶 C．该技术人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换 D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达42条染色体。下列有关普通小麦染色体组成的叙述中，错误的是 A．它的每个染色体组含7条染色体 B．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体 C．经花药离体培养形成的植株，体细胞含有三个染色体组，为三倍体 D．它的单倍体植株高度不育 22、 23、以下有关基因工程的叙述，正确的是(　　) A．基因工程是细胞水平上的生物工程 B．基因工程的产物对人类全部是有益的 C．基因工程产生的变异属于人工诱变 D．基因工程育种的优点之一是目的性强24、结合下图判断，有关基因工程中工具酶功能的叙述，正确的是(　　)A．切断a处的酶简称内切酶，被称为基因剪刀 B．连接a处的酶为DNA聚合酶，被称为基因针线 C．RNA聚合酶可通过识别基因中的特定碱基序列与DNA分子结合 D．DNA连接酶的作用点是b、某植物种群AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，该种群的A和a基因频率分别是： A．30%、20% B．45%、55% 　 C．50%、50% 　　D．55%、45% 、用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是(　　) A．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒 B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 A．人工诱变育种改变基因结构，能够明显缩短育种年限 B．用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种 C．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成 D．染色体结构变异，大多数对生物体不利，但在育种上仍有一定的价值 28、锈病(t)F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中，正确的是 A．过程3为单倍体育种 B．过程4必须使用生长素处理 C．过程3必须经过受精作用 D．过程2为减数分裂 29、为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，正确的是 A．①过程说明，抗病与高蔓均为显性性状 B．过程②可以选择