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《我的老师》 老师带病坚持上课，冒雨给学生补课，深夜批改作业。 选 材 要 新 颖 学生 A ：我每天去上学，妈妈都送我出家门，表现她对我的关心。 学生 B ：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我在车站送他走，表现出亲人或朋友之间难舍难离的感情。 学生 C ：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。 学生 D ：我去远方读书，临行时我心爱的小 狗送了一段又一段路，写出人与动物之间的真情。 选材要真实 有的小朋友会说，作文不是要想象吗？ 对，作文是应该想象。但是，想象也要以事实为基础，没有事实基础的想象是胡思乱想。 例如：一个小朋友写他的同学力气很大，居然搬起了三百斤的大石块。 选材要典型 典型的材料是指那些能够揭示事物本质，更有代表性，更有说服力，更有表现力，更有感染力的材料。 动笔实践 结 语 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 生活是一切素材的重要源泉。我们今后写作文要用整个心灵去感知周围世界，从个人独有的生活经历中选材，说真话，诉真情，并大胆创新，做到选材“人无我有，人有我新”。 * * * 有一个秀才在家写文章，想了半天写不出一个字，他的妻子嘲笑他，你怎么写文章比我们女人生孩子还难呢？秀才说，你们女人生孩子是肚子里有东西，我肚里没有如何不难。 X 小测试： 《我的老师》你会写老师的什么事情呢？ 俗 作文选材方面存在的最大问题： 选取的材料不新颖、不典型、没有真情实感。 俗 选材：生日当天，同学为我庆祝， 送一个蛋糕和一份礼物给我。 题目：一个不平常的生日 生日的时候，与朋友一起庆祝，收礼物、 吃蛋糕是很常见的事，未能表现题目要求的 “不平常”。 ① 选材：生日当天，没有庆祝、没有蛋糕，也 没有礼物，只有扫帚和抹布，因为生日 当天，我参加了社区志愿者活动。 题目：一个不平常的生日 生日的时候，没有与朋友一起庆祝，沒有收礼物 和吃蛋糕不算太奇怪，最耐人寻味的是到社区参加志愿 者活动。这就符合题目要求的“不平凡”。 ② 题目：《送别》 A 的选材不太正确，作者没有领会题目的真正含义 B 的选材正确但是太普通，多数人会这样写 C 的选材较深刻，有一定的社会意义 D 的选材很新颖，一般人会忽略人与动物之间的感情 你说他能搬一百斤，倒有人相信，搬三百斤就不真实了。 再如：一位同学写他奶奶走路很快：我的奶奶虽然七十多岁了，可走路却非常快。从乡下老家到我家有十多里，她半小时不到就跑到了。 七十多岁的老人能有这么快吗？ 另外，还要注意选择一些小的材料。一个人的思想品质，一件事的意义，往往从小事中反映出来，以小见大。 在你的成长过程中有许多的“第一次”。第一次参赛，第一次获奖；第一次挨批评，第一次作检查；第一次游泳，第一次上网；第一次出远门，第一次做自己想做的事……第一次意味着尝试探索，第一次意味着迎接挑战。无数个第一次，促使你不断成长。 请以“第一次”作为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限，不少于600字。 * * * *
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