2017届高考政治第一轮总复习第九课唯物辩证法的实质与核心课件.ppt

一　矛盾的同一性和斗争性 1．矛盾的含义：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾即_________。 2．矛盾的基本属性 (1)同一性 ①含义：即矛盾双方的统一，指矛盾双方_______，都以对方的存在为前提，共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以___________。 ②体现：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 (2)斗争性 ①含义：即矛盾双方的对立，指矛盾双方相互排斥、相互________的属性。 ②体现：对立双方相互分离的倾向和趋势。 (3)关系 ①_______以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通。 ②________寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在。 3．方法论：矛盾的观点要求我们必须用_________的观点、全面的观点看问题。 二　矛盾的普遍性与特殊性 1．矛盾的普遍性 (1)内涵：矛盾存在于________中，并贯穿_________________的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。 (2)方法论：要___________，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 2．矛盾的特殊性 (1)含义：矛盾着的______及其_____________各有其特点。 (2)表现：_______有不同矛盾；同一事物在发展的不同 _______和________上有不同的矛盾；同一事物中的 _________、同一矛盾的两个不同_____也各有其特殊性。 (3)方法论：坚持具体问题具体分析原则。 ①含义：在___________________原理的指导下，具体分析_________________，并找出解决矛盾的正确方法。 ②地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个________，是马克思主义的活的_______。 ③重要性：认识事物的______；正确解决矛盾的_____。 3．矛盾普遍性与特殊性的关系 (1)相互关系 ①相互联结。一方面，__________寓于特殊性之中，并通过_________表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开_________，不包含普遍性的事物是没有的。 ②矛盾的普遍性和特殊性在___________是可以相互转化的。 (2)方法论意义及要求 ①意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的_____，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的_____________。 ②要求：遵循从______到______，再由_____到_____的认识秩序，学会从个别到一般，再从一般到个别的工作方法。 【重点突破】二　矛盾的普遍性和特殊性 1．矛盾的普遍性和特殊性的关系 (1)共性指不同事物的普遍性质；个性指一事物区别于他事物的特殊性质。任何一个事物既有共性又有个性，共性决定事物的基本性质；个性揭示事物之间的差异性。 (2)矛盾的普遍性是绝对的、无条件的；矛盾的特殊性是相对的、有条件的。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性又受普遍性的制约；矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。 【特别提醒】　①矛盾普遍性与特殊性在表现上的对应关系。 ②不能认为矛盾越少越好：矛盾具有客观性。人 既不能制造矛盾，也不能消灭矛盾，矛盾不以人的意志为转移，因此，矛盾的多少是客观的。旧的矛盾解决了，新的矛盾又会产生，因此，就事物发展来说，不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事，只能以是否有利于新事物的发展，是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏，不能一概认为矛盾越少越好。 ③不能把“普遍性与特殊性的关系”理解为“多数与少数、整体与部分”的关系。 普遍性与特殊性的关系可以理解为一般与个别、共性与个性的关系。但不能将普遍性与特殊性的关系理解为“多数”与“少数”的关系，也不能将普遍性与特殊性的关系理解为“整体”与“部分”的关系。 矛盾的普遍性和特殊性体现的是不同事物之间的属性问题；整体与部分体现的是同一事物内部的构成问题。各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的，而普遍性、共性则是抛开了事物各自特殊的东西，抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性，只是概括、抽象出他们的共同的本质。因此，不能说“普遍性包含特殊性”或“特殊性寓于普遍性之中”。 ④特殊性是普遍性存在的前提，二者的关系不能倒置。 ⑤普遍性是从特殊性中抽象出来的，不能认为普遍性是特殊性的总和。 三　主要矛盾和次要矛盾的关系 1．含义：在事物发展过程中处于_____地位、对事物发展起______作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于______地位、对事物发展不起_______作用的矛盾则是次要矛盾。 2．关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。 3．方