读《家风》一书心得体会.pdf

学习 《家风》心得体会 学习《家风》心得体会 甄伟超 最近读了 《家风》一书，书中介绍了八位老一辈无产阶级革 命家、党和国家领导人的家风，让我们从一个独特鲜明的视角， 到 了他们作为普通家长、普通父亲的许多真实、感人的故事，他们教子 育人的方式、方法和治家理念，使我深受感触，是我们每个家庭学习 的榜样。 家风是指家庭人员的道德风貌和相沿成习的家庭传统，是一个 家庭的主旋律，主要由家长的形象、追求、喜好、品质、道德、 家教等构成的，家风直接影响子女的成长。家庭是社会的重要组成 部分，是社会文明 步的主体，良好的家风将为我们不断推 社会 主义事业，全面构建社会主义和谐社会起到不可估量的作用。 记得在小学的语文课本上学过，幼时的华盛顿因为顽皮，举起斧 头砍倒了父亲那棵心爱的樱桃树，父亲在盛怒之下，他却站出来承认 错误。这位父亲不但不责怪他，反而高兴地说：“孩子，我宁愿你砍 倒100棵樱桃树，也不愿你说一句假话。”也许，正是父亲英明的宽 容，才培养了孩子的勇敢和诚实，从而造就了这位令世人敬仰的美国 总统。 孩子是祖国的未来和希望，家长的举止对他们有着潜移默化的 影响，为孩子营造良好的成长空间，是为人父母者责无旁贷的义 务。家风如雨，幼苗才能茁壮成长。家长一定要给孩子创造一个 良好的家庭氛围。孩子生活在和谐温暖的家庭，受到积极健康的精 1 廉政篇 神影响，才能心情愉快，积极 取，养成良好的行为习惯，浓厚 的学习气氛。孩子们喜欢并尊重有文化、有教养、好学上 、作 风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣， 在一定程度上会影响到孩子学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习 成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易养成一种千 金难买的自觉学习的良好习惯。因此，家长应率先热爱学习，形 成家风，以自己的言行熏陶子女。许多学业不良儿童家庭就是缺乏 良好的学习气氛，如家长经常约些朋友晚上在家打牌、闲聊、外 出跳 等，试想这样环境的孩子怎能安心学习呢？ 小孩子的心目中父母是最强大的、无所不能的权威，家风在潜 移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡 染，相延续。所以说，家风的好坏直接决定子女的成才与否，而 且不仅是一代。当然，也有部分人不以为然：什么家风不家风， 好坏是 生的，命中注定的。我只管我这一世，下辈子的事我管 不着。这不能不说是一种错误观念，起码是是非不清，糊涂的表 现 。 另外，家长应该多向孩子讲述自己在学校的趣事，向孩子多传达 一些自己对学校美好的向往、美好的记忆的信息，努力培养孩子对学 校的情感。否则如果家长给孩子传递的都是自己多么不愿意上学、学 校生活多么枯燥无味等一些消极信息，可以想象孩子对学校的概念会 是什么样。再次，无论家庭经济状况、住房状况如何，家长一定要给 孩子提供一个固定的学习地点。孩子在学校里有固定的座位，在座位 上的任务就是学习；在家里，孩子也应当有个固定的学习地方，它的 2 学习 《家风》心得体会 作用主要是在于形成一种学习地点的定向，就是说，每当孩子在习 惯的地方坐下来，便条件反射般地想到学习，犹如医生走进病房， 科学家走 实验室，即刻来了精神一样，心理学上 地点动力定 型，所以，家长要为孩子提供一个用来读书做功课的专门地点。有 条件的可以单独安排一个房间，住房条件不允许的，也要为孩子安 排一个地方，放一个书桌，供孩子存放书和作业本，使孩子处在 井然有序的学习环境中。 家长还要注意在家里用完东西就放回原处的榜样作用，以培养 孩子用完东西放回原处的习惯。这不仅会使学习环境保持整洁而有 条理，而且可以节省寻找学习用品的时间。例如，在学习前把桌 上与学习无关的东西都收干净，只留下学习用品、书籍、作业本 等，这样既免得其他东西分散孩子的注意力，又有利于孩子铺开了 写。要求孩子在学习后将各种用品都放回原处，再次学习时可随手 拿来。否则，学习用品乱放，杂乱无章，学习时又找这，又找 那，半 还找不齐，既浪 时间，又影响学习情绪，妨碍脑力集 中，降