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第14章 第2节 让电灯发光.ppt

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第14章 第2节 让电灯发光

* 沪科版第十三章 第二节:让电灯发光 沪科版第十四章第二节 (1)提出猜想:要使灯泡发光需要选择那些器 材? 怎样设计电路? 请你们利用自己身边的器材自主探究连接电路 (2)你已经成功连成一个简单但完整的电路,请 你们分析讨论:什么是电路?电路有那几个组成 部分?各组成部分的作用是什么? (3)再将电路上的开关闭合、断开,观察灯泡的发光情况;总结灯泡持续发光的条件是什么?是不是开关闭合灯泡就能发光呢?做做看。 探究与讨论 请将下列器材用导线连接 一、电路的组成及作用 1)电源 : 提供电能,使电路中有持续的电流通过 3)开关 :控制电路的通断 2)用电器 :(消耗能量)把电能转化为其他形式的能量。 电路:用导线把电源、用电器、开关连接起来 组成的电流的路径。 4)导线(输送电能)连接电路 电路中有持续电流的条件: 1、必须有电源 2、电路必须是闭合电路 常见电源:干电池、蓄电池、 发电机等 常见开关:拉线开关、按钮开关、触摸开关、遥控开关等 常见用电器:电灯、电视、电脑、电磁炉、电扇、空调、冰箱等。 日常生活常见的电源、开关、用电器还有哪些? 电池有正,负两个极,在电路中正极用“+”表示,负极用“-”表示。 电流是电荷的定向移动形成的。 物理学上规定,正电荷定向移动的方向为电流方向。 根据这个规定,电路接通时,电流总是从电源的正极流出,经过导线,用电器等流入电源的负极 加油站 在电源的外部,电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极 学生练习1: 在电源的外部,电流方向是从电源的正极经过用电器流向负极 学生练习2: (1)通路:处处连通的电路。特点:电路中有持续电流,用电器工作。 (2)开路:断开的电路。特点:电路中无持续电流,用电器不工作。 (3)短路:不经用电器直接或间接用导线把电源两极连接起来。特点:短路时电流很大,会烧坏电源和导线。 1.电源短路是绝不允许的.因为这将烧毁电源. 2.用电器被短路在有些情况下是允许的,(我们经常将用电器短路叫用电器短接) 比如:在图1中当开关S2闭合后, 电流将不再通过电灯L2, 而这时电灯L1仍然可以工作. L1 L2 S1 S2 图1 二、通路.开路. 短路 三.电路图及其画法 电路图:用统一规定的符号表示电路连接的图叫做电路图 几种常见的电路元件符号 电路图的画法: a、用统一规定的号 b、简洁整齐 电路中几种常见的符号 *

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