2018版高考语文一轮总复习 专题七 文言文阅读 5 文言文翻译及句式课件.pptVIP

学案五?相关知识储备 * 第2部分 古代文言文阅读 专题七　文言文阅读 学案五 文言文翻译及句式 考向 * 学习目标：①掌握翻译的基本方法；②熟知翻译中的采分点并运用到练习中；③熟知翻译丢分误区；④掌握常见文言句式。 自主学习 理解和翻译文中的句子，就是根据语境读懂、领会某一个句子的意思，能从语句内容、语意阐释和语气效果等方面把这个句子用现代汉语的形式表达出来。文言文翻译对理解文言文来说是一项系统工程，它涉及文言实词、虚词、文学文化常识等多方面知识，考查的是考生文言文的综合能力和做题的细心程度，是文言文的重点，也是最容易失分的点。 考向一　译对重要实词 所谓重要实词，从词性上看，首先以动词居多，其次是形容词和名词。从考查频率上看，120个常用实词及次常用实词(课本中出现的)是重要实词。从特殊性上看，与现代汉语同形的词语 (如“妻子”“亲信”)可能是重要实词；用其本义实在讲不通的通假字可能是重要实词；符合活用规律的词语(如名词用作状语、形容词用作动词、意动用法、使动用法等)可能是重要实词，如“累其心”中的“累”字。还有，需临场推断的多义词及疑难词语也可能是重要实词。 关键实词翻译到位，就是把句中的通假字、多义词、古今异义词、活用词语、特殊疑难词语准确理解了，并在译文中体现出来。 且做且思　QIEZUOQIESI 例1　　阅读下面这段文言文，指出文中画横线的句子中的重要实词，并把句子翻译成现代汉语。 渤海鲍宣妻者，桓氏之女也，字少君。宣尝就少君父学，父奇其清苦，故以女妻之，装送资贿甚盛。宣不悦，谓妻曰：“少君生富骄，习美饰，而吾实贫贱，不敢当礼。”妻曰：“大人以先生修德守约，故使贱妾侍执巾栉。既奉承君子，唯命是从。”宣笑曰：“能如是，是吾志也。”妻乃悉归侍御服饰，更著短布裳，与宣共挽鹿车归乡里。拜姑礼毕，提瓮出汲。修行妇道，乡邦称之。 (1)宣尝就少君父学，父奇其清苦，故以女妻之，装送资贿甚盛。 重要实词：___________________________________译文：_______________________________________ (2)大人以先生修德守约，故使贱妾侍执巾栉。既奉承君子，唯命是从。 重要实词：___________________________________译文：_______________________________________ [答案]　(1)重要实词：就(“接近”，根据语境可译为“跟随”)、奇(意动用法)、妻(名词用作动词)、资贿(财货，这里指“嫁妆”)。 译文：鲍宣曾经跟随少君的父亲学习，少君的父亲看重他的清贫刻苦，因此把女儿嫁给了他，陪送(给女儿)的嫁妆非常丰厚。 (2)重要实词：大人(对父母叔伯等长辈的敬称)、唯命是从(宾语前置句)。 译文：我父亲因为您有修养，品德高尚，信守约定，所以让我拿着毛巾、梳子服侍您(或嫁给您)。既然侍奉了您，(我)就听从您的命令。 边学边练　BIANXUEBIANLIAN 阅读下面的文段，翻译文中画横线的句子。 赵憬，字退翁，渭州陇西人。憬志行峻洁，不自炫贾。宝应中，方营泰、建二陵，用度广，又吐蕃盗边，天下荐饥，憬褐衣上疏，请杀礼从俭，士林叹美。贞元中，咸安公主降回纥，诏关播为使，而憬以御史中丞副之。向时使者多私赍，以市马规利入，独憬不然。使未还，尚书左丞缺，帝曰：“赵憬堪此。”遂以命之。考功岁终，请如至德故事课殿最，憬自言荐果州刺史韦证，以贪败，请降考。校考使刘滋谓憬知过，更以考升。 (选自《新唐书·赵憬传》) (1)又吐蕃盗边，天下荐饥，憬褐衣上疏，请杀礼从俭，士林叹美。 译文：________________________________________(2)向时使者多私赍，以市马规利入，独憬不然。使未还，尚书左丞缺，帝曰：“赵憬堪此。” 译文：________________________________________ 答案　(1)另外吐蕃侵犯边境，天下连年歉收，赵憬用平民身份上书，请求简化礼仪，从简行事，士人赞美他。(要点：“盗”“荐”“褐衣”“杀”) (2)从前的使者大多携带私物，用来买马谋求利润收入，只有赵憬不这样。出使还没有回来，尚书左丞的位子空缺，皇帝说：“赵憬可以担任这个职位。”(要点：“私赍”“规”“然”“堪”) 考向二　译对关键虚词 从翻译句子中的关键虚词不难辨出： 1．《考试说明》规定考查的18个虚词是十分重要的得分点。 只要句中出现，就要格外留心。 2．关键虚词主要是指副词、连词、介词。 虚词的译法较为复杂，通常有以下几种情况： (1)必须译出的：①有实词义项的要译出实义，如做代词的“之”“其”等；②现代汉语中有与之相对应的虚词可进行互换的，如“之”“而”