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2018版高考语文一轮总复习 专题三 扩展语句,压缩语段 2 压缩语段课件.ppt

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2018版高考语文一轮总复习 专题三 扩展语句,压缩语段 2 压缩语段课件

* 第1部分 语言文字运用 专题三 扩展语句,压缩语段 学案二 压缩语段 考向 * 学习目标:①了解压缩语段常见的考题类型;②掌握压缩语段的解题方法。 自主学习 “压缩语段”考查的是根据要求准确提取信息、概括语意的能力,一般是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的短句或词语。 考向一 拟写新闻 拟写新闻主要包括拟写标题、一句话新闻、导语、结束语以及压缩主体等。 且做且思 QIEZUOQIESI 下面是某报刊发的一则消息,请概括其主要信息。(不超过30字) 据中国之声《新闻晚高峰》报道,北京、江苏、上海、山东等省市日前相继传来酝酿高考改革的消息。在各省市透露的方案中都将英语考试作为改革的重点。一时间,关于“英语考试到底该如何改”引起广泛关注。 全国多地相继传出高考改革消息。江苏英语将“退出”高考,不计入总分。山东省教育厅副厅长宋承祥介绍说,从明年起,山东将取消高考英语听力测试。 宋承祥说,采取以上方式既可以满足不同高校、不同考生对于英语考试及成绩的需求,还可以减轻一部分考生的备考负担。但事实上,在山东沂源一中英语老师刘明玉看来,取消英语听力考试,对考生来说意味着可能要面对一种全新题型。从某种程度上讲,学生压力没有减轻,反而加大。 关于高考改革的又一重磅消息来自北京,目前北京高考改革已确定的几大方向,其中最引人关注的是,从2015年起,高考英语分值将有所降低。但具体将减少到什么程度,尚有多种传言。其中有一种意见是,高考英语分值从原来的总分150分,降低为100分,语文、数学分值将相应提高。 答:___________________________________________ [答案] (示例)多省酝酿高考改革:英语不计入总分或降低分值或取消听力。 [解析] 概括消息的主要信息,可以从消息的导语入手,一般来说消息的导语中包含新闻的六要素,六要素中最重要的是人物和事件。在概括前,可以给导语分层,逐层概括。此则消息的导语分为两个层次,第一层是多个省市酝酿高考改革,第二层是第一层的具体化,英语成为了改革的重点。归纳概括起来即为多省酝酿高考改革,英语不计入总分或降低分值或取消听力。 例2 阅读下面的一则消息,为其拟写一个简明的标题。 《人民日报》北京2月18日电 商务部、中国农业银行、中国移动通信集团公司今日在京举行“万村千乡市场工程”信息化建设合作协议签约仪式,政银企三方携手打造现代化农村流通网络。 根据合作协议,商务部、中国农业银行、中国移动通信集团公司将以“万村千乡市场工程”建设的流通网络为载体,整合三方优势资源,通过实施“万村千乡市场工程”信息化改造,促进农村商流、信息流、资金流融合。 据悉,三方合作后将对“万村千乡市场工程”承办企业和农家店进行信息化改造,配备硬件终端设备,安装管理软件,开发“万村千乡市场工程”信息系统平台,实现农村商品流通信息的互联互通,提高农村流通效率,提高农村流通业的现代化水平。 答:___________________________________________ [答案] (示例)政银企联手建设现代化农村流通网络 [解析] 解答此题,必须首先了解整个语段的意思,最后提取筛选重要信息,然后按照“什么——怎么样”的模式表述。此消息的总体意思是建设现代化农村流通网络,实施此事的主体是商务部(政府)、银行(银)和企业(企)。分析至此,便可得出答案。 例3 请为下面的消息拟一条导语。(不超过40字) 最近,法国科学研究中心和欧洲南方天文台说,天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星)的5倍,温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运动。但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运动,亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星,还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年 早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明,这物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。 答:___________________________________________ [答案] (示例)欧洲科学家最近表示,他们相信自己第一次拍到了另一个“太阳系”行星的照片。 [解析] 先找出陈述对象“谁”,从第1句可知是“欧洲科学家”。然后看发生了什么事,利用关键词句进行概括。“去年”“拍摄到另一个‘太阳系’行星”,但“不能确定”,“今年”“证明”“确实是系外行星”。消息具有时效性的特点,概括时,“去年”的情况可略去。 技法探究 JIFATANJIU 压缩新闻“四点” 1.拟写新闻标题 新闻标题有单标题和多标题(包括引题、正题、副题)

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